黄山健康职业学院招生简章

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厚德笃学仁爱精诚

一、黄山健康职业学院简介

黄山健康职业学院是2020年经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制医药卫生类普通高等职业院校。

黄山健康职业学院坐落于被誉为“天下第一名山”的黄山脚下的横江江畔，这里“落霞与孤警齐飞，秋水共长天一色”，这里“西塞山前白鹭飞，桃花流水鱼肥”，距离黄山市市中心，古徽州府府衙歙县，世界非物质文化遗产西递宏村，享誉国内外的红茶之乡祁门等地，仅数十公里的路程，环境优美，交通便利，是长三角经济圈和杭州都市圈的重要组成部分。

学院立足大健康产业发展战略，助力新型社会卫生健康服务体系构建，本着“立足地方，服务区域经济，依托行业，面向健康事业”的办学宗旨，全面贯彻落实党的教育方针，秉承“厚德、笃学、仁爱、精诚”的校训，坚持立德树人，深化“三教”改革，落实三全育人，创新实施预备役试点改革，加强学生职业精神和职业技能培养的同时，强化职业行为养成和创新创业教育，不断提升办学质量和办学水平。

黄山健康职业学院占地面积300余亩，总建筑面积30万平方米，已投入使用11万平方米，三期续建19万平方米。现有专兼职教师215人，在校生达9000余人。设有护理、助产、康复治疗技术、健康管理、中医养生保健、中药学、药学、老年保健与管理等八个专业。建有基础医学、护理、康复医学、中医养生保健以及中药学等校内实训中心，教学仪器设备总值2000余万元，图书馆藏书13万余册。建有黄山健康职业学院附属医院和20多家校外实习实训基地。学院创新工学结合，产教融合办学模式，成立黄山健康职业学院医药产业学院，10余所医院和药企成为产业学院成员单位，拓展了广阔的实习就业空间。同时，学院面向江浙沪地区积极开发实习就业基地，为保障学生高质量就业搭建平台。

学院总投入3.8亿元，校园设施功能齐全，设备先进，教学楼、实训室、图书馆、多功能报告厅、学生公寓、大学生服务中心、大型运动场一应俱全。门前青山透迤，碧水东流，空气清新宜人，自然环境十分幽雅，是广大莘莘学子读书学习的理想园地。

学院始终坚持“质量发展、特色发展”的理念，正在积极进行三期工程建设，力争把学院建成办学环境优美、办学条件优良、办学特色突出的医药卫生类高职院校，努力为社会培养高素质的卫生健康类技术技能人才，为地方经济社会和卫生事业发展做出应尽的贡献。

二、黄山健康职业学院校企合作

黄山首康医院（黄山高新区中心医院）是经省卫计委批准建设的三级综合性医院。医院位于黄山经济开发区梅林大道58号，占地70亩，建筑面积72000平方米，开放床位1030张，总投资4.8亿元。医院现有员工千余名，其中副主任以，上高级职称人员逾80余人。开设有心血管内科、消化内科、血液内科、内分泌代谢科、神经内科、肿瘤科、肾内科、呼吸与危重症医学科、普外科、心胸外科、神经外科、泌尿外科、整形外科、骨科、妇产科、儿科、急诊科、麻醉科、重症医学、血透室等专科。购置了PETCT、64排宝石级CT机、1.5T磁共振成像装置、DSA、直线加速器、精确放疗设备（超伽治疗系统）、高压氧舱等先进的诊疗设备。

为支持黄山健康职业学院的建设与发展，经研究决定，将休宁总医院（休宁人民医院院区、休宁中医院院区）作为黄山健康职业学院附属医院。黄山健康职业学院附属医院是集医疗、教学、预防保健、急诊急救为一体的二级甲等综合性医院，拥辅助科室。现有在岗职工483人，卫生专业技术人员442人，其中高级职称25人、中级职称144人，拥有核磁共振、螺旋CT、电子胃镜、电子肠镜等先进的诊疗设备。黄山健康职业学院附属医院是城乡居民医保和职工医保定点医疗机构。临床科室设备完善、技术力量雄厚，医院秉承“诚信、健康、团结、奋进”的精神，力争将医院办成一所设备精良、环境优美、结构合理、人民满意的现代化综合性医院，全心全意为人民群众健康服务。

部分合作单位名录

三、黄山健康职业学院师资力量

四、黄山健康职业学院办学优势

专升本

针对在校期间成绩及各方面综合素养较高的学生，在完成黄山健康职业学院学习培养阶段后，学生可自行选择继续提升学历，进行专升本考试，考试合格后进入所选高校就读，毕业后颁发本科毕业证书。

就业创业

学院实施产教融合人才培养模式，注重学生职业素养和能力的提升，对学生进行有针对性的职业生涯规划教育，实行全程化就业指导和推荐就业。依托合作的百余家医疗机构，建立校内外实习实训就业基地，注重开展订单式培养。学院将持续投资建立大学生创业园，为有创业意愿和创业能力的学生提供更好的创业培训和创业场地，为学生高质量就业、顺利创业搭建平台。

预备役制教育

学校为全面提高人才培养质量，提升学生意志品质，按照把文化学习作为首要任务，把热爱祖国作为根本目的，把素质拓展作为品牌工程的建设思路，在育人过程中注重德育教育与素质教育相结合、军队高效管理与思想政治教育相结合、科学文化教育与红色文化教育相结合，凸显了鲜明的学生管理特色。学生入学后报名参军入伍，可按规定享受国家优惠政策。

五、黄山健康职业学院专业设置

六、黄山健康职业学院专业介绍

护理

培养目标：掌握本专业知识和技术技能，毕业后能够在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：基础护理技术、健康评估、内科护理技术、外科护理技术、妇产科护理技术、儿科护理技术等课程。

执业证书：毕业当年可参加国家护士资格考试，合格者可获得护士资格证书，学生毕业后可通过考试获得母婴护理员、育婴员、养老护理员等职业证书。

就业方向：本专业毕业生可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心从事门诊护理急诊护理、手术室护理及社区卫生服务机构等工作。主要岗位为病房护士岗位、急诊护士岗位、手术室护士岗位、社区护士岗位、体检中心护士岗位、疗养及养老等护士岗位

助产

培养目标：掌握本专业知识和技术技能，面向医院及其他医疗卫生机构的助产和护理岗位，能够从事助母婴保健和临床护理等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：基础护理技术、健康评估、助产学、内科护理技术、外科护理技术、妇产科护理技术、儿科护理技术等课程。

执业证书：毕业当年可参加国家护士资格考试，合格者获得护士资格证书，学生毕业后通过考试，可获得母婴护理员、育婴员、妇幼保健员等职业证书。

就业方向：本专业毕业生可在各级各类医疗机构、妇幼保健院、计划生育机构、社区保健服务机构从事临床助产、妇产科护理、妇幼保健、计划生育和社区保健及医药卫生行业等工作。

康复治疗技术

培养目标：掌握本专业知识和技术技能，面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术言语治疗技术、传统康复治疗技术、物理因子治疗技术、常见疾病康复等课程。

执业证书：毕业后参加国家康复治疗士职业资格考试，合格者获得康复治疗士资格证书。还可通过考试获得健康管理师、康复理疗师、保健按摩师等职业证书。

就业方向：获得本专业毕业证书的学生，可在各级各类医院康复科、社区康复站、疗养院、民政康复中心、社会福利院、特殊教育学校、体育运动队从事物理治疗技术岗位、作业治疗技术岗位和语言治疗技术岗位等工作。

药学

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、医药商品购销员等职业群，能够从事药剂师、药品生产、质量检验和医药商品购销等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：药理学、药物化学、药物制剂技术、药物检测技术、临床药物治疗学、药品调剂技术等。

执业证书：学生毕业后通过考试可取得药师、药品检验员等相关职业证书。

就业方向：在各级医疗机构中从事药品调剂、制剂、采购、保管养护供应、用药指导、临床药学等岗位工作。在药品生产企业中从事药品生产、质量管理、质量检验、医药代表、产品专员等岗位工作;在社会药房、医药公司等药品经营企业中从事药店营业员、药品采购员、药品养护员、医药商品购销等岗位工作。

中药学

培养目标：培养德、智、技、体全面发展，适应现代化中药生产、销售一线岗位需求，掌握中药生产、经营、鉴定、调剂、管理所必须的基本理论、基本知识和实践操作技能，具有良好的职业素质和文化修养，面向中药行业，从事中药裁培、炮制、鉴定、制剂、调剂等岗位的高素质技术技能人才。

核心课程：中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂技术、中药制剂检测技术、医药市场营销、中药加工、贮藏与养护等

执业证书：学生毕业后可考取《执业中药师》、《中级中药炮制工》或《中级药物制剂工》等相关职业证书

就业方向：中药学专业学生毕业后，主要面向各级医疗机构、中药生产企业、中药经营企业等医药企事业单位。职业面向主要为中药饮片加工、中成药生产、中药批发、中药零售、医院及中药材种植等。

中医养生保健

培养目标：掌握本专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群，能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质技术技能人才

核心课程：中医饮食保健学、运动健身学、推拿学、常见疾病康复学、中医情志养生学、中医养生康复技术等课程

执业证书：省级(市级)人力资源和社会保障厅(局)组织的职业资格考试，考试合格者可获得养生保健师、经络调理师、灸疗师、足部按摩师、保健刮疹师、公共营养师、保健按摩师、康复理疗师、健康管理师资格证书。

就业方向：本专业毕业生可在各级医院、民政部门、社会福利院、疗养院、特殊教育学校、健康管理咨询中心、保健品销售公司等，从事中医养生保健的相关工作。

健康管理

培养目标：掌握健康管理专业知识和技术技能，面向卫生和社会保障行业的健康管理师等职业群，能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：临床医学概论、健康管理学、健康评价技术、健康管理实务、健康教育与健康促进、健康检测技术等课程

执业证书：毕业后经省级(市级)人力资源和社会保障厅(局)组织的职业资格考试，考试合格者可获得健康管理师职业资格证书、保健按摩师、老年护理员技能等级证书。

就业方向：本专业毕业生可在教育、卫生、医疗、高校、科研、社区、体检机构、保险机构、健康管理服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心、食品及保健产品生产企业从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销等健康管理工作。

老年保健与管理

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力，学握本专业知识和技术技能，面向卫生和社会工作等行业的健康管理师、其他健康服务人员、社会工作者等职业群，能够从事老年人身心康复保健服务、老年人能力评估、养老机构技术主管等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：老年人健康管理实务、老年人常用照护技术、老年人康复保健技术、养老机构运营管理、老年人生理与心理概论、老年人综合能力评估、老年人沟通技巧

执业证书：学生毕业后可考健康管理师、养老护理员、助理社会工作师、秘书等相关职业证书。

就业方向：面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作。

婴幼儿托育服务与管理

培养目标：婴幼儿托育服务与管理专业旨在培养能适应0一3岁婴幼儿托育服务与管理事业需要，具有良好的职业道德，扎实的人文与科学素养，热爱劳动，熟悉婴幼儿身心发展规律，掌握婴幼儿生活照料、卫生保健、健康管理以及早期教育等基本知识，具备保教结合技能，面向婴幼儿照护服务机构与儿童卫生保健行业，从事婴幼儿生活照料、发育监测与评价、健康管理与咨询、早期教育及家庭养育指导等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：婴幼儿生活保健与护理、幼儿健康评估、婴幼儿行为观察与评价、婴幼儿游戏设计与指导、感觉统合理论与实践、幼儿歌曲钢琴弹唱、舞蹈创编等。

执业证书：幼儿教师资格证书、保育员证书、1+X幼儿照护职业技能等级证书、育婴师、营养保健师证书、健康管理师证书、舞蹈教师资格证书、普通话等级证书、计算机等级证书等。

就业方向：婴幼儿托育机构的托育师、早教教师、保育员、健康管理师、育婴师、家庭教育指导师等。主要到各级各类托育机构、幼儿园、早期教育机构、婴幼儿护理和保健机构、婴幼儿教育和婴幼儿健康管理机构、儿童营养指导和研发中心、儿童发展中心等从事婴幼儿照护、托育、幼儿保育及婴幼儿健康监测、评估、咨询、指导、家长培训、机构管理等工作。

医学营养

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生健康行业的临床营养技师、公共营养师等职业群，能够从事临床营养技术、公共营养技术等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：临床医学概要、营养学基础、公共营养学、特殊人群营养、临床营养、食品安全、营养烹饪技术、药膳与食疗等。

执业证书：学生毕业后可考取临床营养技师、公共营养师等相关职业证书

就业方向：各级医疗卫生单位、各级食品卫生监督机构和各类餐饮业及食品加工流通企业、学校、幼儿园、企事业单位的公共食堂从事膳食营养的评价、管理和指导工作，以及营养食品教学、科研、食品卫生监督和检测营养咨询等方面的工作。