清华少儿英语邯郸市授权服务中心是清华少儿英语培训项目全国授权推广中心授权的服务中心，全面负责该项目在邯郸市的教学和推广。中心地处邯郸市繁华地段，为主要街道交汇处，交通方便。具体位置在新华书店4 楼，极具人文气息和学术氛围。
中心建筑面积1300 平方米，设有8个专用教室，5个办公室以及前台接待大厅。教学条件优越，夏有空调，冬有暖器，学习环境优美舒适。
中心机构健全，有专门的教务部和运营管理部门，并有6名专职教师及若干兼职教师，学历都在大专以上，在清华少儿英语项目教学上都经过清华少儿英语培训项目全国授权推广中心的培训，教学质量得到保证。
依托清华大学强大的教学实力和雄厚的师资支持，中心坚持贯彻清华大学“自强不息，厚德载物”的教育精神，以提高当地基础英语整体教育水平为已任，通过办学品牌化，师资专业化，管理规范化，开创英语培训的新理念，创办具有时代感及国际化的英语培训基地，为家乡的孩子铺设一个英语学习的平台，满足广大家长和孩子求知成才的愿望，做到对学生负责，对社会负责，对教育行政部门负责，对清华大学负责。
清华少儿英语自然拼读一级课程介绍
清华少儿英语自然拼读课程与清华少儿英语主体课程并行的特色课程之一，课程以自然拼读为核心，帮助孩子掌握有效的拼写方法与拼写规律，掌握为地道的英语发音，理解英语发音与拼写规律之间的联系，体味另一种语言的内在韵律之美。
此外，清华少儿英语自然拼读的课堂采用多种多样的教学方式，通过丰富的肢体动作、童话般的故事情境、优美的童谣、有趣的互动游戏等等，充分尊重不同孩子的学习风格，调动每个孩子的学习积极性，让孩子在快乐的过程中得到听说读写的全面提高。
1. 教学目标：
掌握26个字母在单词中的常用发音；
能够拼读CVC结构英文单词；
能够掌握约150个英文单词；
掌握日常英文交际用语；
2. 教学课时： 30课时
3. 教学对象： 小学1—2年级
清华少儿英语一级——三级课程介绍
清华少儿英语一级——三级课程将英语作为第二语言看待，强调激发和培养学生的兴趣，掌握一定的英语基础知识和听说读写能力，并具备一定的综合运用语言的能力。一级（1A、1B）课程教学以培养学生的听说能力为主要目标，以不同的生活情景主题为话题，把日常英语巧妙浸入在生活场景中，让孩子们在真实的生活情景中学习到地道的口语。二级（1C、1D、2A）、三级（2B、2C、2D）
此外，清华少儿英语预备及课堂教学提倡运用先进的教学方法。在教授字母时，用自然拼读法代替了传统的音标教学法，帮助孩子自然地掌握英语发音规律；在教授单词和句子时，采用了全语言教学法，使孩子学到的英语是能够真正用于交际的语言，而非单独的单词或句子；在授课过程中，TPR教学法的运用帮助孩子更加形象的掌握知识内容。
1. 教学目标
清华少儿英语一级（1A、1B）
了解简单的拼读规律，能根据发音规律拼读出简单的英语单词；
了解有关本级话题范围的300—400个单词和20个左右的习惯用语；
能相互交流与生活相关的信息，表达个人的情感和感觉；
对于英语学习表现出强烈的兴趣和新奇感；
对于东西方文化差异表现出浓厚的兴趣和强烈的求知欲
清华少儿英语二级（1C、1D、2A）
了解单词拼读规律，辨认常见的字母组合；
了解有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语；
能在图片的帮助下和文字的提示下讲述简单的小故事；
保持学习英语的愿望和兴趣，主动参与有助题高英语能力的活动；
有正确的英语学习动机，敢于用英语进行交流与表达。
清华少儿英语三级（2B、2C、2D）
能识别不同句式的语调，做到语音语调自然、得体、流畅；
了解有关本级话题范围的800—1000个单词和80个左右的习惯用语；
能就某一主题进行简单的交谈；
有稳定和持久的英语学习兴趣和动机；
能在交流中用英语简单介绍祖国文化，能了解并尊重异国文化。
2. 教学课时
一级（1A、1B）：64课时/册
二级（1C、1D、2A）：64课时/册
三级（2B、2C、2D）：64课时/册
3. 教学对象
一级（1A、1B）：1—3年级
二级（1C、1D、2A）：4—5年级
三级（2B、2C、2D）：5年级以上
清华少儿英语预备级课程介绍
清华少儿英语预备级课程主要面向3—6岁儿童，充分考虑到此阶段孩子的生理和心理特点，从孩子视角出发观察生活，并将其作为课文的主要内容，以培养孩子的学习兴趣，创建良好的语言环境为基本原则。课程共分为三个级别：一级Doer，二级Explorer，三级Thinker。Doer级别的教学以儿歌为主，涉及五官、身体部位、水果、食物、颜色、数字、家庭成员称呼、动作、衣服等与幼儿生活密切相关的单词。Explorer级别的教学以自我表达为主。Thinker级别则侧重交际，语言的实用性较强，能够有效刺激学生运用语言与人交流的欲望。
此外，清华少儿英语预备及课堂教学提倡运用先进的教学方法。在教授字母时，用自然拼读法代替了传统的音标教学法，帮助孩子自然地掌握英语发音规律；在教授单词和句子时，采用了全语言教学法，使孩子学到的英语是能够真正用于交际的语言，而非单独的单词或句子；在授课过程中，TPR教学法的运用帮助孩子更加形象的掌握知识内容。
1、教学目标
熟练背诵、掌握所有大小写字母；
能相互致以简单的问候、交流简单的个人信息；
对身边环境中的英语有主动了解的兴趣；
向往自己能用英语说话和做事；
有兴趣与英语国家的小朋友交流。
2、教学课时
预备级一级（Doer）：48课时
预备级二级（Explorer）：48课时
预备级三级（Thinker）：48课时
3、教学对象
3—6岁儿童
英文零基础的儿童
学校地址：邯郸市中华大街新华书店四楼
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