昨天是高考第一天，今天的考试科目语文、数学结束后，京华高考对今年的高考试题进行了解析。
今年语文试题难度适中，注重实践，贴近时代，引导语文教学回归根本，也能很好地引导教师的教学，促使其去培养学生多读书，多进行有效的写作实践。
2013年高考的语文试题总体平稳，体现课改理念，所考查的知识点、能力层级与考试大纲的要求一致。试卷结构、板块设置、题型分布等与往年课标卷基本一致，体现了新课标卷的连续性与稳定性。试题整体难易适度，考查点在《考纲》规定的范围之内，只要考生复习充分，比较容易得分。此外，作文仍延续了材料作文的形式，所给材料从高中生的同学关系入手，切合学生的生活实际，让学生有话可说。
2013年高考的数学试卷设计合理、梯度适中、覆盖面广，以重点知识构建试卷的主体，既注重基础、通则通法，对知识点的考查又不失灵活，整卷运算量不大，整体难度较去年有所下降，较好地实现了命题平稳过渡。
2013年高考试卷和延续使用多年的大纲卷相比变化较大，较好地关注了文理科学生在数学思维水平上的差异，试题难易度差异进一步加大，在文理科考查内容大致相同的情况下，在考查方式和能力层次上加以区别。整套试卷客观题难度适中，注重基础，贴近课本；主观题层次分明，每道题均以多问形式出现，第一问简单易入手，第二问思维量逐渐增大，对知识的迁移和运用知识解决问题的能力要求高，给品质优秀、数学成绩良好的考生留有较大的展示空间。
