为促进经济提质增效升级提供人才支撑

已阅[2254]次 [2014-03-27]

              ——教育部副部长鲁昕谈加快构建现代职业教育体系

  当前,我国已提出职业教育到2020年的发展目标,即建设中国特色、世界水平的现代职业教育体系。

  1、现代职教体系必须对接现代产业需求,必须建立健全符合现代产业需求的学校和专业基本标准,改革课程和教材的内容与形式,提升职业教育人才培养的针对性。2、“文化素质+职业技能”:学生多样化入学“六条路”,任何教育改革都是要让受教育者受益,这是我们的基本原则。为此开展了多个重点领域和关键环节的改革,其中一项就是推进高职院校招生制度改革,建立以“文化素质+职业技能”为主要内容的六条途径,为学生提供多样化入学机会。学生入学后,要保障他们接受良好的、优质的职业教育,因此国家启动了职业教育质量保证体系建设,开展了一系列职业教育与产业协同创新、职业教育联盟等相关领域的试点和试验区改革。3、探索发展本科层次职业教育,关键在于推动教育结构的科学调整。地方本科高校转型发展是实现技术技能人才系统化培养的关键环节。4、加快探索先行先试5、探索发展股份制、混合所有制职业院校6、中国职业教育也要“走出去”,职业教育已成为衡量一国综合实力和人力资源的重要指标,中国职业教育必须“走出去”,提升国际交流与合作水平。我们将继续实施中德、中英、中荷等合作项目,推动中美、中澳、中非、中国-南美高职的交流与合作,推进中国高职院校与美国社区学院交流合作,开展与亚洲开发银行、联合国儿基会等的相关合作项目。

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