我省普通高中将实行“走班制”教学

已阅[5002]次 [2016-02-26]

 

 

2016年河北省普通高中或将实行“走班制”教学

近日,记者从河北省教育厅2016年教育工作会议上获悉,2016年河北省将普及高中阶段教育,明确提出,各学校要做好“走班制”教学管理准备。深化考试招生制度改革,将本二、本三合并,进一步优化高考录取批次和志愿设置。

 

《中共河北省委教育工委 河北省教育厅2016年工作要点 征求意见稿》第16条指出:普及高中阶段教育。出台《促进我省普通高中教育健康发展的意见》及配套文件。出台《河北省普通高中学业水平水平考试实施办法(试行)》、《河北省普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》。完成普通高中学生综合素质评价电子平台研制工作。指导普通高中学校优化教育资源配置,做好“走班制”教学管理准备。努力推进普通高中评价办法改革。完成修订普通高中分类分级管理办法和相关评估标准,启动按照新办法新标准开展普通高中评估工作。完善加强普通高中招生的监督管理,切实维护好全省普通高中招生秩序。

   

深化考试招生制度改革。继续就高考综合改革的具体实施办法进行广泛调研论证,为起草《河北省普通高校考试招生制度改革实施方案》做好准备,将本二、本三批合并,进一优化高考录取批次和志愿设置。推动高职单招试点改革,推行高职院校按大类联合考试招生。科学合理编制2016年各高等学校招生计划,进一步加强省外招生计划的管理,继续稳定高校招生规模。

   

2016年河北省教育工作将继续落实立德树人的根本任务,加强和改进德育工作,宣传师德典型,强化班主任队伍,推进校外教育工作,提升家庭教育质量。

   

强学校体育美育工作。组织校园足球师资培训和四级联赛,大力推进学校体育工作。继续开展高雅艺术进校园活动和全省优秀文化艺术传承学校创建活动,制定高校公共艺术工作评估要求。

   

优化高校人才培养机制。巩固应用型、复合型人才培养为主体办学定位。中职教育方面,将遴选120所学校,建成全省、全国的精品校,打造中职学校“旗舰队”;高职方面,设置新专业,改造老专业,大力发展与经济转型升级联系紧密的紧缺型专业,下决心压缩和淘汰就业率低、人才培养与社会需求脱节的“落后”专业,推进高职本科工程教育试点,对应用技术大学试点学校加大推进力度。

   

深化高校创新创业教育改革。把创新创业教育融入人才培养全过程,大力推进校外实践教育基地、创业孵化基地建设。改革学生评价体制,增加过程性课业评价比重,破除“高分低能”积弊。

   

培养造就高素质专业化教师队伍。启动实施教育家型校长培养工程,启动实施边缘困难地区农村中小学校长素养提生工程、加快推进教育信息化、加强教育科学研究、深入推进语言文字工作。

   

调整优化教育结构。积极发展普惠性学前教育、推进城乡义务教育一体化发展、加快推进建设现代职业教育体系、优化高等教育布局与结构、加快推进成人高等教育改革与创新。

   

深化推进教育改革创新。推进京津冀教育协同发展工作、支持民办教育分类改革、加快一流大学和一流学科建设、着力提高教育经费保障与管理水平、强化教育督导、大力推进依法治教、加强教育对外开放。

   

保障广大人民群众接受教育的权利。进一步扩大优质教育资源覆盖面、努力实现学生资助全覆盖、保障特殊群体平等接受教育、加强民族教育、促进高校毕业生就业、加强教育系统宣传信息工作、维护学校和谐安全稳定。

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