随着生活水平的提高，汽车逐渐由高档消费品，变成生活必需品，汽车行业的发展，带动了汽车维修行业的增长。预计到2020年，中国汽修从业人员将达300万，远超厨师，成为中国第一大技能职业。下面就由唐山精工技校的老师深度分析一下汽修就业前景。
汽车维修现状
近几年，我国汽车的产、销量迅猛增长，作为汽车消费后市场的汽车维修业从车源、车型、服务对象到维修作业形式等诸多方面都已经或正在发生新的变化。汽车保有量的大幅度上升、高新技术产品和装置在汽车上的不断引入和普及与汽车维修业高素质从业人员不足之间的矛盾显得日益突出。高新技术和产品的推广应用与高素质维修人员紧缺之间的矛盾日渐突出，职业培训的重要性越来越明显。
汽车维修业从业人员现状
据统计数据表明，可以认为从业人员基本上能适应2200余万辆汽车维修业务的需求，但从质量上看，当前汽车维修从业人员的技能水平、文化程度、综合素质普遍不高的问题，已成为制约汽车维修业持续发展的主要“瓶颈”，从业人员中接受过中等职业教育的不多，接受过各类高等教育的就更少，大量未经任何培训的人员进入汽车维修行业。
突破现有培训模式，设置全新的培训体系
（1）以企业需求为导向，确立培养目标
要充分依托行业协会在掌握行业信息方面的准确性和适时性优势，在调动企业参与全行业活动方面的权威性与可行性优势，与行业协会建立合作关系，听取有关意见和建议，随时把握企业需求及其变化，以此为出发点确立和动态调整培养目标。
（2）以“双证”为核心，制定培养计划
即以交通部门“汽车维修工从业资质证”与劳动部门“技术等级证”为核心开展基础培训工作，并结合国家劳动就业制度和汽车维修行业市场准入制度的规定，结合汽车维修新工艺、新 特性的变化，结合当地维修企业的实际需要，注重各岗位新技术的主题化应用培训，不断调整培训方案，制定切实可行、行之有效的培训计划。
（3）以 “理实一体”为手段，提高培训质量
要提高教学效率，必须积极推进教学思想的更新，推进教学方法和手段的改革。唐山精工技校结合汽车维修业的特点，应充分运用现代化教学手段和实物教学手段，构建“理实一体”课堂，使学员动脑动手，理论实践融会贯通，知识和技能同步养成。同时，要注重加强学员的创业意识教育和创业能力的培养，使其能很快适应市场需求，抓住机遇，主动创业。
由此可见，中国汽修行业人才需求正在迅猛增长，唐山精工技校汽修专业毕业生也就不愁找工作了。我们帮助每一位学生学到一技之长，我们传授每一位学生实用的汽修技术，我们助力每一位毕业生实现高薪就业！
