河北金能邢矿集团技工学校创建于1982年。经过25年的建设，现已成为国家级重点技工学校，是省三级安全培训机构、河北工程大学和中国矿业大学硕士研究生在邢台的教学点，是河北省职业教育先进单位。
建校以来，学校以人为本，为社会、集团公司培养了大批技术骨干和生产技术人才，造就了适应生产经营要求的高素质职工队伍，为集团公司的发展提供了必要的智力支持。他们向管理要质量，以质量求生存，以创新促发展，与时俱进、追求卓越，努力建设一流的技工学校。技工学校已成为渴盼成材的学子心目中理想的学校，社会知名度和美誉度也越来越高。为适应经济社会发展对高技能人才的需求，今年，技工学校领导班子大笔绘蓝图，提出“三步走”的发展措施，不断提高办学层次，向高级技工学校、技师学院及创立金能大学的目标迈进。
２００２年，国务院作出关于大力推进职业教育改革与发展的决定。从此，我国的职业教育培训事业开始走出困境、走向振兴。２００６年，在“金能大发展，邢矿怎么办”大讨论活动中，邢矿集团向技工学校提出“建设金能集团培训基地”的发展定式。如何跟进、加快发展目标的实现，学校领导班子组织召开了各个层次的座谈会。他们深知，学校发展的决定因素是要有一个坚强有力的领导班子，一个科学合理的发展思路，一套行之有效的管理办法，一支高素质的教职工队伍。只有形成一条心的团结协作意识,拧成一股绳的创新进取精神,培养一股劲的求真务实作风，学校发展才有动力之源。为此，他们提出了“转变观念、深化改革、提高质量、加快发展”的工作方针，制定了“建设精品、打造品牌、追求卓越、争创一流”的工作目标，并提出“建设金能集团培训基地，抓紧实施“三步走”的发展战略。
第一步：以技工学校为基础，组建金能集团职工培训中心
党支部书记张荷菊在解读“三步走”时说，技工学校具备良好的教育资源，有着丰富的管理经验和优秀的师资队伍，而且，拥有职工培训、安全培训、技能培训、成人教育、技能鉴定等部室，完全具备建设金能集团职工培训中心的能力。特别是近几年，技工学校紧紧抓住职工培训这个着力点和突破口，努力扩大办学规模，拓宽培训领域，创新人才培养模式，仅２００６年学校就举办了２５期班组长管理知识培训和２０００多人的安全生产知识培训，为公司生产管理实现科学化、规范化和标准化，造就一批适应生产经营要求的职业化、高素质职工队伍，打下了良好的基础，推动了集团公司和地区经济的快速发展。
为了加快职工培训中心的筹建，校领导多次派人到山西汾西矿务局和郑州煤电集团实地学习考察调研，学习兄弟单位的办学方法和管理教学模式。同时，还就本校的培训内容、组织管理、校舍建设、质量管理等问题进行对照、比较。为科学制定学校的发展规划和整改措施奠定了基础。
第二步：2007年申办专科层次的高级技工学校和安全生产二级培训机构
创办高级技工学校是为了提高职工队伍的业务技能、安全技能和整体水平，建设一流的职工培训基地。技工学校拥有２０多位经省安监局培养，有资质的合格培训师，有丰富的安全培训经验和教学管理水平。在办学模式上，也是多层次并举、全方位发展。在教学管理上，学校致力于一体化教学和整体教学评价体系建设，建立了“科组督导、目标激励、绩效量化”的管理模式，有效地激发了教师的积极性、创造性，教学质量不断提高。他们以党员干部和德育教师为骨干力量，构建由学校领导、班主任、任课教师齐抓共管和学生自我管理相结合的纵向管理体系，营造浓厚的德育氛围。与此同时，在教职工中也形成了一种讲学习、讲创新、讲实干的氛围。一支爱岗敬业、勤于钻研、创新进取、为人师表的教师队伍已经形成。近期，校领导班子决定通过不同方式，积极争取、筹措资金，扩大、改善校园环境和教学设施，增强办学能力，建设一所具有较强实力的高级技校和二级安全生产培训机构。
第三步：2008年申办本科层次的技师学院，创立金能大学
１９９２年，河北工程大学在技工学校建起了邢台市大的函授教育工作站。同时，河北工程大学和中国矿业大学硕士研究生的教学点也设在了技工学校。借此优势，邢矿集团公司培训了３０００多本、专科生和７０多位硕士研究生，他们已成为河北金能集团公司各个岗位的生产骨干和带头人。
技工学校领导班子大胆提出筹建金能集团技师学院，创立金能大学的想法，目的是培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才，提升职工队伍整体素质、增强企业核心竞争力的重要途径，也是实施人才强企战略，增强自主创新能力，建设和谐金能小康矿区的具体体现。此举对促进技工学校做大做强，实现跨越式发展也具有重大的意义。
湖平两岸阔，风正一帆悬。面对历史的机遇，历经风雨的“技校人”备受鼓舞；展望未来，“技校人”更是信心满怀。他们要以跨入国家重点技校行列为起点，坚持发展是第一要务的指导思想，坚持高标准、高质量的办学目标，坚持自主创新的办学思路，把学校进一步做大做强。我们有理由相信，这座屹立在牛城的职教学府将以生机盎然的活力在金能大发展的宽阔平台上大展宏图。
