孩子叛逆以及厌学是十分令各位家长头疼的问题，一旦孩子有叛逆以及厌学的倾向，那么会直接影响孩子的成绩，而成绩下滑又会加重孩子叛逆及厌学情绪，进而发展成恶性循环。因此各位家长一旦要了解孩子产生叛逆厌学的原因，这样才能“对症下药”。
孩子产生叛逆心理的主要原因
1、传统思想影响着一些家长。
中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。
2、家长认识上的错误，造成教育方式不当。
一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。
3 、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。
随着孩子逐渐的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。因此孩子与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
孩子产生厌学情绪的主要原因
（1）父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。
（2）父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
（3）家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天，对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。
（4）孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。
作为家长我们首先应该密切亲子关系，从关注孩子的内心感受开始，而不是每天简单问几句学习或者作业情况，其次家长需要帮孩子树立目标，一旦有明确的目标孩子就会慢慢了解到学习的重要性进而开始喜欢上学习。
