邢台市技师学院跨越式发展思路带来的巨变

 

    教职工从80人增加到450人，在校生从400人增加到6670人，短期培训从500人增加到5000人，年培训规模超万人。同时，占地200亩、总投资3亿元的新校区也正在一片机器的轰鸣声中拔地而起。

  在河北省邢台市高教区，记者惊讶地发现，实现学校这般改天换地的变化，邢台技师学院院长荀凤元仅仅用了3年时间。

 

  破釜沉舟不留退路

 

  "这真是一个奇迹！"就连学院一些资深的老教师都承认，从邢台市劳动技工学校、邢台市第一劳动技工学校到邢台技师学院，是荀凤元改写了这所学校的历史。

 

  曾任邢台市政府办公室副主任、平乡县副县长、中共南宫市委副书记，在荀凤元的履历上，记者注意到，一直在政界平步青云的荀凤元，好像唯独没跟技工教育沾上过边儿。

 

  但是，就是这样一个技工教育的外行，而今却成为技工教育的一个行家里手。

 

  生公说法，顽石点头。现在，荀凤元说出的话，大家愿意听；荀凤元要做的事，大家乐意干。可是，有谁能想到，荀凤元3年前来到这里时，却是另外一番景象。

 

  "我来的时候，学校的账面上只有40万块钱。"荀凤元告诉记者，前任领导带他在小摊上吃豆腐脑的时候跟他讲，如果不想办法，老师们下个月的工资恐怕都不保了。还是荀凤元到省里紧急化缘了30万元，才让全校教职工得以度过那个年关的。

 

  受命于学校的危难之时，荀凤元破釜沉舟，切断了自己所有的退路。因为他坚信，这是一个能干出一番事业的地方。

 

  唯有改革才能改变

 

  第一年，接过学校的烂摊子，荀凤元马上就进入角色，一系列的改革雷厉风行地推行开来。

 

  过去，学校招生只局限在邢台市区，不仅面窄量少，而且经常青黄不接。荀凤元当即决定，招生范围扩大到15个县、市。那年，他用学校有限的资金买了两辆面包车，同时给每个老师定下招16个学生的指标，这个被老师们认为有点天方夜谭的数字，到后进行招生统计时，竟然被纷纷突破。

 

  学生一下子从400人增加到1360多人。可是，就在老师们还没有来得及为此庆贺一下的时候，荀凤元又悄悄把那两辆面包车卖掉了，迅速把资金投入到改进教学管理、添置教学设备上来。

 

  拿小钱换大钱。有教职工说，从行政机关到学校，荀凤元市场经济的脑子切换得快，荀凤元的工作节奏更快。而荀凤元说，学校要快速发展，大家必须要跑步前进。

 

  有过主管工业经验的荀凤元深知，企业对技能人才的需求和渴望。第二年中秋节，荀凤元主动邀约邢台市所有重要企业的负责人，商谈企业所需技能人才培养的定位和标准。一场中秋茶话会，荀凤元和全市所有的重要企业结成了战略合作同盟，形成了稳定的合作机制。

 

  在那段时间里，学校的老师们走进企业，改编教材，重新拟订讲义。荀凤元和教职工一起与时俱进，将头脑中陈旧的知识全面升级。

 

  市场撞击式改革模式就是荀凤元在这期间的新发明。荀凤元要求，在与企业的接触中，只要学校的教学不适应企业尖端技术的需求，就要及时反馈，立即整改，保证学校教学与企业、与时代前沿技术时时跟进。期间，订单式培养、菜单式教学实现了学校人才培养和企业需求的无缝对接。

 

  "不仅有良好的校企合作机制，我们还把学校的人才培养融入到服务整个经济建设中来。"荀凤元告诉记者，市长还在谈项目的时候，学校这边就已经开始着手于人才培养了。等项目谈下来，工程准备破土动工的时候，学校已经把人才培养出来了。

 

  有人才储备，外资自然愿意来。这些年，很多来邢台投资的企业，都非常看好这里的人力资源。而荀凤元同样也直言不讳，我们培养技能人才，就是为了服务地方经济建设。

 

  第3年，通过以商养工、与供电企业联合培训、开展"金蓝领"培训，荀凤元给学校完成了原始资本积累和规模扩张。这年6月16日，邢台高级技工学校加挂上了邢台技师学院的牌子。

 

  "新校区建成后，培养目标将确定为高级工、预备技师、技师、高级技师。学制教育规模将达到1万人，年培训农民工8000人。同时，还将面向社会开展技能鉴定、企业在职职工和失业人员培训，年培训规模将达到两万人以上。"荀凤元说。

 

  这份事业让我乐在其中

 

  "我告诉同事们，我们的目标不仅要创河北第一，而且还要争全国一流。"事实上，荀凤元已经开始着手向这个目标努力了。

 

  现在，学校不仅正在抓紧采购先进的实习实训设备，而且还把学校的60多个中层干部和骨干教师派到山东省和江苏省的技师学院挂职锻炼。

 

  雨过天青云，这般颜色作将来。在新校区工地前，记者仿佛已经看见了邢台技师学院一年后的美好蓝图。