2010年考研复习已经到了后冲刺阶段，到这种关键时期，无论基础好的还是基础稍微差点的同学都会有种莫名的紧张感，这种现象在公共课的复习上显得尤其的明显，具体表现在盲目撒网式的复习上，失于对重点、难点、考点的把握。
一、回归考试大纲
考试大纲是好的导航仪、测定仪。在准备冲刺的成熟时期，重新“温习”考试大纲，可以在查漏补缺的同时强化对要考察目标的掌握程度。
二、回归历年真题
整个考研的过程中，真题应该不离手。对于真题的利用有三个阶段：
第一个阶段看考研出题的方向，体会研究生考试的感觉，这些是来源于真题；
第二个阶段是详细品味，将真题当成一本参考书，其中也会收获良多；
第三个阶段是在结束总体复习之后，细细品味真题，参悟考试的出题点和方向，并进行适当的预测。
三、回归课本
重要的是以考察知识点为重要内容的课本。参考书的价值对于类似研究生考试这种侧重能力考核的考试而言，其意义仅仅在于参考的层面。无论是公共课还是专业，这一点无不体现在各处，不似从前。
但是对于基本知识点的掌握，要求不仅没有降低反而更加的严格。举个不恰当的例子，以前考试看的是你运用某一个兵的能力，现在看的是你运筹帷幄的能力，怎么运用大批兵力协同作战从而取得全局的胜利。不掌握基本的知识点，就没有从一定高度全面把握局势的能力，铩羽而归是大家都不想面对的局面。
回归课本的作用有两点：首先，全面、准确的加深对各知识点的理解，使其深深印在脑海里；其次，利用对课本梳理的过程精华化笔记内容，在冲刺阶段会省下大量宝贵的时间。
四、练习模拟题
如果以上三步都做好了，接下里就是进行大量习题模拟练习了。过多的做模拟题有时候不会给你带来满足，很有可能会成为你的负担，在做题中懂得取舍才会获得更加宽广的拥有。
有的同学会盲目的、大量的做题，没有任何的针对性，选择的题在知识点的考察上和题的难易程度上会偏于终考试的方向，所以在行动之前一定要考虑清楚再着手，免得耽误宝贵时机，浪费精力以致终失去跨近梦想殿堂的机会。
