中国洛阳一拖技师学院，是一所具有深厚历史底蕴和强大实力的职业教育基地。作为长期致力于高技能人才培养的摇篮，学院始终以培养机电行业技能人才为己任，以市场为导向，以服务为宗旨，不断推进办学特色和办学模式的创新。
一、办学思想：明晰正确，引领发展
中国洛阳一拖技师学院始终把社会、企业、学生满意作为办学目标，以市场为导向，以服务为宗旨，确立并实施紧贴企业和行业高技能人才需求的办学思路和“跟进、超越、领先”的发展策略。这种办学思想的正确性和明晰性，为学院的长远发展提供了强有力的引领。
二、硬件条件：优势明显，设备齐全
学院占地面积近82亩（含租用28亩），建筑面积44000平方米（含租用18121平方米），分为主校区、厂前校区和位于市西出口的校办产业公司三个部分。拥有近400台套的数控机床等生产实习设备，以及30多个实习车间和实验室，多媒体教室10个，计算机800多台，带塑胶跑道的运动场地13000多平方米。此外，学院还拥有一座藏书20多万册的图书馆。这些硬件条件为培养高技能人才提供了有力的保障。
三、专业设置：超前灵活，适应需求
中国洛阳一拖技师学院紧跟社会、企业对技能人才的需求，按照保持优势专业、创建新兴专业、强化薄弱专业的思路设置专业。目前，学院已形成了以数控技术、数控设备应用与维护、机械设计与制造为品牌的专业体系，常设普通高职、对口升学高职、五年一贯制高职、成人高招专科等多个层次。这种灵活的专业设置策略，使得学院能够更好地适应社会和企业的需求。
四、人才培养：科学先进，注重实践
学院坚持校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，通过教、学、做的高度结合，使学校教育、学生能力与企业生产实际无缝对接。学院以科学、实用、实效为设置课程的根本，突破传统的学科型教学模式，实施“宽基础、活模块、强能力”教学方式，增强教学的针对性和提升学生的职业能力。此外，学院还积极推行“行为引导型”、“目标教学法”等具有素质教育特点的教学法和“理实合一”等具有职业教育特点的教学法，优化教学过程。这些科学先进的人才培养方式，为学院培养高技能人才提供了有力的支撑。
五、师资队伍：多位一体，实力强大
中国洛阳一拖技师学院积极营建名师工程，通过从外引进、派出学习、岗位锻炼、技术比武和课题研究等多种方式，打造一流的理论教师和实习指导教师队伍。这支教师队伍在国家、省、市竞赛、教研活动成果丰硕，长期聘请满足人才培养需要的高校的教授和企业的工程技术人员、高级技师、能工巧匠等为兼职兼课教师。强大的师资队伍为学院培养高技能人才提供了有力的保障。
六、社会服务：量大质优，服务社会
中国洛阳一拖技师学院形成了学校、企业、社会高校多位一体的职业培训工作机制，社会服务常态化、规模化、优质化。学院面向企业和社会人员开展技能提升、安全管理、再就业、转岗等培训和职业资格鉴定，按照职业培训标准、企业要求和学员实际情况确定及落实培训内容、培训方法、培训管理。
学院还充分发挥良好的校内校外鉴定手段，组织实施规范有序、符合上级规定的职业技能鉴定，鉴定质量可信度高。学院还充分发挥一拖丰富的资源在高等教育中的积极作用，密切同社会高校的联系，接待社会高校学生到一拖实习的能力和水平长盛不衰。这种量大质优的社会服务为学院赢得了良好的社会声誉。
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