第一阶段
2008—2010年
初步构建城乡一体的现代教育体系，基本实现城乡教育基本公共服务均等化。发展0—3岁婴幼儿教育，高质量普及学前三年教育。高水平发展义务教育。初中毕业生升入高中阶段的比例达到95%以上。高等教育毛入学率达到40%。新增劳动力预期人均受教育年限达到13年。在中西部地区率先初步实现教育现代化。
第二阶段
2011—2015年
形成城乡一体的现代教育体系，基本满足城乡居民子女享有优质教育的需求。有效提供0—6岁婴幼儿教育服务。实现义务教育高水平均衡发展，初中毕业生升入高中阶段的比例达98%以上。普通高中教育和中等职业教育结构更加合理。高等教育毛入学率达到45%。新增劳动力预期人均受教育年限达到14年。在中西部地区率先基本实现教育现代化。
第三阶段
2016—2020年
城乡一体的现代教育体系更加完善，城乡居民子女人人享有优质教育。满足0—6岁婴幼儿对优质教育的服务需求。实现义务教育优质高效发展。高中阶段优质学校比例达到85%以上，实现免费中等职业教育。普及高等教育。教育国际化水平明显提高。在中西部地区率先全面实现教育现代化。
