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中考之后--如何选择职业学校

已阅[10566]次 [2008-12-10]
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  编者按:中考分数出来了,心中的石头落地了吗?或者比想像中还要沮丧?如果你在为分数而激动高兴,那么恭喜你,因为你的高中乃至大学梦就要起航;如果你在为分数低而感到失落,也请不要气馁,一考定终身的时代已经过去,不上大学照样可以实现精彩人生。此时此刻,不管是分数高的还是分数低的,都应该根据自己的实际情况选择学校。然而,问题出现了,选读高中的固然简单,毕竟分数线在那儿摆着。选读职校的就犯了难了,面对如雨后春笋般崛起,几乎没有什么招生门槛的职校,“什么样的职校才称得上好”,很多的学生和家长开始挠头。通过采访职业教育工作者、职教专家、有择校经验的学生家长,为广大家长、学生答疑解惑。

 

一、孩子的兴趣是前提

    兴趣是好的老师,这句话放在帮孩子选择职校时尤为适用。因为只有将孩子的兴趣爱好和所选学的专业结合起来,才能让孩子更快、更好地掌握这门专业,例如让喜欢写写画画的孩子去学平面设计,让喜欢做小东西的孩子去学机修等等。那种只顾市场需求,忽略孩子感受的独断作法是不明智的。

 

二、学校的办学历史是后盾

    历史是文化积淀的产物。一所办学历史悠久的学校就意味着成熟的人才培养机制,完善的办学理念和对市场更为敏锐的洞察力。对于即将通过学校步入社会的年轻学生而言,这三者的存在会让他们在将来残酷的市场竞争中更加游刃有余。而另一方面,悠久的历史往往会衍化出独具特色的校园文化,可以让学生在提高专业技能的同时,形成健康向上,永不言败的心态。

三、具备特色化的专业是重点

    一所优秀的职业学校,不能是大而全、让所有专业平起平坐的学校,而应该是具备23个市场接受度高的特色专业的学校。这类特色专业经过长期的发展演变,已经形成了较之于其他普通专业而言更为完善的培养输出模式和好的市场口碑。学校可以以此为突破口,趁机将其他普通专业的学生一并推向市场。

四、良好的软硬件设施是基础

    软件,具体是指学校师资力量的配置。良好的软件,必须是老中青三代教师的有机结合,其中以中青年教师为主力梯队。因为中青年教师思维活跃,与学生之间能够形成更好的互动交流。在此基础之上加上老教师的经验掌控,就能够大限度地实现教学优势互补,从而确保教学质量。

    良好的硬件则是指学校必须具备固定且成一定规模的教学和生活场所,并配备有专业的生活指导老师,因为15岁左右的孩子生活自理能力较差,需要专门的人员进行照顾。要了解这些,不能仅靠招生人员的介绍和资料上的图片,而应该到备选的学校进行实地察看,做到心中有数。

五、学校就业率是参考

    不要轻易相信校方提供的就业率数据,因为现在某些学校为了增加生源量会刻意提高这方面的数据。对待就业率,应该从多方考虑。好的办法是从该校应往届毕业生的口中得知就业的相关信息,同时也可以用入校就签订毕业安置合同的形式来明确孩子将来的就业走向。

 

槛外人对职校的期望值

1 周力(初三学生):好的职校要能够让我学到一门终身受用的技术,总不能让我们从职校出来以后即没学历又没能力吧。

2 唐宾(初三学生):除了学技术以外,我还希望能在学校里学到为人处世的道理。因为现代社会,光有技术没有交际能力的人是吃不开的。

3 易红萱(初三学生):好职校至少要有一个良好的、单纯的学习环境。学校本来就是用来学习的地方,如果连基本的硬件都不具备,谁还会去啊。

4 左萍(学生家长):我希望职校的老师可以真正为孩子的将来着想,真心实意地教孩子技术,教孩子做人。不要仅仅是为了完成教学任务而敷衍了事。

5 李继红(学生家长):做家长的只是希望孩子过得比自己好,希望学校能为孩子提供良好的学习和生活环境,只有环境好了,我们才敢把孩子放心地交给学校。

 

 



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