无中，生有

 ——杨连福老师专访

    C6的展厅里陈列着一幅幅方正严谨又不失大气的书法作品，给每位走进展厅的观众以视觉上的享受。刚一进门，笔酣墨饱的四个大字“洗涤尘心”便奇异般的吸引住观者的眼球，仿佛这四个字就奠定了整场展览的基调。再往里走，一幅幅精美的，布局各异，风格迥然的书法作品依次呈现在眼前，令人叹为观止。今天的采访，未见其人，先识其字。初见杨老师，他正聚精会神的在题字，桌上满放着毛笔、印章、砚台……我们走近时，一幅“瑞雪迎春”的字已然完成。蚕头雁尾，一波三折，端的是一幅好字。于是在阵阵墨香中，开始了我们今天的采访。

 

    杨连福老师自幼学习书法，工作之余潜心研习书艺，学书中注意结合书论，勤于在读、看、写中悟出艺术风格，在结体、用笔上寻其规律。并精于书写上的分间布白、伸缩顾盼、向背揖让、方圆轻重与提高领导艺术相结合。近年来，其书法作品相继在《人民日报》、《农民日报》、《检察日报》、《中国宗教》等报刊发表，并著有《连福学书》专辑、《惠风留韵》诗选等作品。如此耀人的成就，让很多人羡慕不已。可是刚一谈话，杨老师就坦言，羡慕我们现在河大的学生，可以正经坐在河大的教室里读书。杨老师说，他也是河大毕业的，可是在八十年代，他是通过函授读完了大学。那时他就梦想着有一天能够坐在河大的教室里上课，而今天，他终于如愿以偿，他带着他的作品回到了河大。说到这里，杨老师露出一种幸福的表情。

 

    接着，我们的话题自然而然的谈到了书法。要想学好书法一定要有扎实的传统文化的基础，在谈话中杨老师再三提到这点。“只有吸收传统文化的影响，才能写好书法。”他的书法中有很多内容都是《老子》、《论语》、《易经》中的精髓。积极向上的语句、对美的追求、达到忘我和无我的境界才是写好书法重要的因素。杨老师擅长的是楷书和隶书，这点从展览中便可发现，大部分是端正的楷书和庄重的隶书，间或有几幅小篆的作品。而欧阳询，王羲之是他喜欢的两位大书法家。从唐楷到魏碑，方正、严谨、大气是他喜欢的风格，字如其人，方正、严谨、大气也是杨老师的处世哲学。

 

    “毛笔字是一个从量变达到质变的过程，只有量的积累，才会有质的飞跃。写书法一定要勤奋，只有勤奋，拿笔的手才不会抖。写的时候一定要静下心来，人只有静下心来认认真真的做事才能干出一番大事业。”对于如何写好毛笔字的问题，杨老师如是回答。

 

    正如诗人作诗，画家绘画时都有自己偏爱的主题，书法家写字时文字也有着自己的灵魂与中心。杨老师告诉我们他写字时通常围绕着四个主题，其一，对党的忠诚。我是党的干部，追求对党的忠诚，要有正确的政治方向。新中国建立以后，我们有好多东西是不能忘的。因此在日后的作品中杨老师有很多诸如：毛主席语录，为人民服务，东方红太阳升，还有经典政治口号等作品。二是中国的传统文化。老子的《道德经》、孔子的《论语》和传统的对联，中国传统文化对现在的同学们有更多的教育意义。三是宗教文化。杨老师是回族人，因此也很重视宗教文化，如佛教、道教、伊斯兰教。杨老师说伊斯兰教强调“爱国爱教”，且伊斯兰教不是好斗的，崇尚顺从与和平，不管是做人还是做事都要如此。其四是杨老师自己做的一些诗。这四个方面就构成了杨老师墨香浓郁的书法世界。

 

    近水人洁，临荷心香。与杨老师谈话的一个小时，让我受益匪浅。赏书法，论书法，仿佛谈话间我落在笔记本上的字也变的更有体例了。采访完毕，再去看看这些作品，又有了些不同的感觉。流连于一幅幅书法中，犹如徜徉于山林泉石之间，尘心渐息；犹如夷犹于诗书图画之内，俗气潜消。“集古求新，玉润兰香。”、“追逐阳光”、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”、“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”、“有志者事竟成”。看着看着一个词突然从脑海中冒了出来——无中生有。每位在自己研究领域有所成就的人，不都是从无到有的一个过程么。老子云：“天下万物生于有，有生于无。”从无到有是个艰辛的过程，其中定要付出许许多多的努力，坚定的目标，执着的信念，才终能达到一个“有”的境界！

 

    我们的采访结束时，几位国际交流生扛着摄像机也来到了这里，希望采访杨老师。也许在他们眼里中国书法是很神奇的，也是中国文化杰出的的代表。在中国正是有了千千万万像杨老师这样的书法家，中国的书法艺术才能被传承下来，也正是有了他们，我们的书法艺术才能继续传承下去！