信息产业部电子行业技能鉴定指导中心

一、信息产业部电子行业职业技能指导中心简介

信息产业部电子行业技能鉴定指导中心是二00一年九月二十日经中央编制委员会办公室正式批准成立的信息产业部直属二类事业单位。担负着劳动和社会保障部赋予的在电子特有工种中进行职业鉴定的职能，是职业鉴定工作的组织、实施、指导、协调机构，业务上接受信息产业部人事司的领导，在管理上实行 “中心”主任负责制。

其主要职责是：

一、组织实施电子行业特有工种技能鉴定工作，推行资格证书制度，负责给鉴定合格者办理证书；

二、制定电子行业特有工种技能鉴定站建站条件，负责建站条件的审查，并指导其开展工作和进行技术监督、检查；

三、制定电子行业特有工种技能鉴定考评员的资格要求，并负责组织资格培训与考核；

四、组建电子行业特有工种的试题库；

五、参与制定电子行业职业技能标准、鉴定规范；

六、负责组建技能鉴定专家队伍，组织编写电子行业职业培训教材；

七、参与推动电子行业职业技能竞赛活动；

八、开展技能鉴定及其有关问题的研究与咨询服务；

九、负责组织电子行业技师和高级技师的评审；

十、在电子行业组织相关技术培训和考核。

二、什么是信息技术人才

信息技术人才主要是指第二信息部门就业的信息化人才，包括第二信息部门专业信息技术人才（如传统行业信息中心技术人员），信息管理人才（如企业CIO）与信息技术人才（拥有信息化素质的普通员工）。信息技术人才对各行业都具有通用性，各行各业都可以信息技术，开发信息资源，因此各行各业都有自己的“信息技术人才”，这是通用信息人才；同时信息技术形成为产业，具有专业特殊性，信息技术产业（IT业）要求的“信息技术人才”是专业信息人才。通用信息技术人才与专业信息人才，都是行业奇缺人才。前者是传统产业信息化改造的稀缺人才；后者是信息技术产业发展的稀缺人才。

三 、信息产业部资格认证的社会意义是什么

2004年7月8日，信息产业部副部长苟仲文指出，我国信息技术人才严重匮乏，已成为产业发展严重的制约因素。据教育部、信息产业部等共同发布的人才需求报告测算，计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右，而我国大专院校每年却只有约4万名专业与信息技术相关的大学生。有关调查表明，我国信息化指数为38.46，而信息化人才资源指数仅为13.43。从这两个数据的反差可以看出，中国对信息化人才可谓求贤若渴。据权威机构预测，从2005年到2009年，中国信息产业人才需求将以18.5%的年复合增长率高速增长，中国信息产业将迎来又一个“黄金年代”，在信息化发展势头的带动下，我国信息化人才缺乏已经成为制约信息产业发展的重要因素。为满足国民经济和社会信息化发展对信息技术人才的需要，信息产业部已全面启动信息技术人才培养工程。按照信息产业部《人才信息技术人才培养实施意见》的要求，从2004年1月1日起，将在范围内大规模开展信息技术职业技术（资格）培训、继续教育和在职学历教育，加快培养一大批信息技术专业人员和后备人才，5年内培训5万名高级信息技术人才，50万名中级信息技术人才和500万名初级信息技术人才。

信息产业IT职业技术培训项目，是为了普及全民计算机应用知识，提高从业人员基本素质，满足社会对计算机应用人才的需求，面向全社会进行的职业技术系列培训课程。项目由信息产业部主管，信息产业部电子行业技能鉴定指导中心面推行。

信息产业IT职业技术培训项目在信息产业部电子行业技能鉴定指导中心的带领下，将进一步联合社会各界力量，使项目不断发展、创新，为社会培养出更多、更优秀的适合社会发展需要的信息化专业技术人才。

四、各地信息技术人才职业培训中心的工作开展说明

信息技术人才职业培训是由信息产业部电子行业技能鉴定指导中心为满足社会发展中对信息化人才的需求，面向社会开展的人才培养工程。培训项目的授权单位根据当地情况开展工作，信息技术人才培训是向全社会开展的项目，授权单位可与当地政府各部门联合开展信息技术人才培训工作。

一、职业中专以上的学校，如开设相同或相关专业，可在毕业前与毕业考试同步进行认证考试，不同专业的学员可根据就业方向选择专业培训后，通过认证考试。

二、与政府各部门联合进行信息化工作人员的培训，电子政务建设是各级政府部门积极落实的工作，电子政务离不开信息技术人才的培养，对在岗人员进行职业技能培训，培训人员考试合格后实现岗位就业，都会加快当地的信息化建设，为社会发展提供更多机遇。

三、各行业、企事业单位信息化工作人员的培训，以信息化带动工业化是现代化的改革目标，行业的发展离不开信息，企业更是利用信息才能带来更大的发展，掌握信息就是实现市场效益的关键。信息化建设是现代企业不可忽视的工作。

四、信息化的发展也是为个人提供了更多的就业机会。“学会计算机，工作机会数第一”，对信息化专业知识的掌握，让更多的人获得了更好的工作机遇、工作环境和工作薪金。学会现代化的设备和技术才能与时俱进，个人的发展要与社会进步结合起来，走在时代的前沿才会成为时代的弄潮儿。

从以上几点出发，我们的培训工作要有点有面，还要深度开发人才市场的需求，建立市场化的人才供需平台，把职业技能培训与政府对人才的需求、企业对人才的需求、市场对人才的需求结合起来，推进工作的开展也带动社会的进步。

五、信息技术人才培训的实用价值是什么？

通过信息技术人才职业培训所获得的国内、国际证书，在现有人才选拔、使用、评价、流动、激励、竞争和薪酬等都会有相当比重的参考。另外信息技术日新月异，知识更新比其它行业要快得多，所以在职业培训或岗位培训就变得非常重要。我国目前有关信息技术人才继续或终身教育的制度还很不完善，有待进一步重视与加强。所以信息产业部电子行业技能鉴定指导中心在管理上严格把关，把信息技术人才职业培训落实到实处。

六、信息技术人才职业培训工作的特点

1、 权威性。对高层的信息化培训，保证师资队伍的质量，并根据信息技术人才职业培训，制定一系列培训制度，使培训做到职业化、国际化、规范化。

2、 针对性。信息技术人才培训对象定位清晰，针对企业高层的培训，做到有的放矢，着重解决领导层在规划、实施信息化建设过程中的热点、难点问题。课程设置也适合相应高层次学员的特点和需求。

3、 层次高。信息技术人才培训首先解决企业高层领导的观念问题。作为高层信息技术人才培训，能帮助企业决策者立足高远，宏观掌控信息化发展决策，并部署、实施调整建设的步伐。培训体现了高规格，高层次以及开放性。

4、 务实性。信息技术人才培训理论与实务相结合，关注信息化建设的实际问题，关注信息化难点和热点。

5、 延续性。信息技术人才培训与信息技术的变革和企业信息化推进过程并行，同时将培训与培训后的支持结合，有效的避免信息技术人才培训的空洞化趋势。

七、资格证书简介

资格证书是反映劳动者专业知识和职业技能水平的证明，是劳动者通过技能鉴定进入就业岗位的凭证。资格证书是劳动者求职、任职、开业和用人单位录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

电子行业特有工种资格证书是由劳动保障部统一印制，信息产业部核发，证书有“信息产业部”印章及“信息产业部电子行业职业鉴定指导中心”印章，同时在学员2寸照片处加盖钢印，证书通用。电子行业资格认证系证书，所有通过认证的学员资料均收录于信息产业部电子行业资格认证数据库中心。

八、证书的作用与效力

A：〈〈电子信息产业技术培训证书〉〉是由信息产业部电子行业技能鉴定指导中心（该部门负担电子行业及特殊工种的技能鉴定职能并负责制定相关的职业等级标准）颁发，该证书可作为从事电子信息产业相应职业培训且考试合格的凭证；可作为培训学员从业的凭证；同时，也可作为申请技能鉴定时，接受过相关职业培训的证明。

B：考核内容以用人单位实际需求为标准，令学员能够具备一项或多项企业要求员工必须具备的才能。成为学员将来就业的敲门砖或者升职、晋级的凭证。

C：《中华人民共和国职业教育法〉〉第八条明确指出：“实施职业教育应当根据实际需要，同制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和资格证书制度。实行劳动者在就业前或上岗前接受必要的职业的职业教育的制度。”

D：企业对于职业证书的认可标准主要取决于：证书的鉴定机构、考核标准以及适用地域。可以简单总结为政府机构优于社会团体、通用优于地区适用。

E：〈〈电子信息产业技术培训证书〉〉可以在信息产业部电子行业技能鉴定指导中心网站上进行查询验证。