掺杂利益的“家校通”肯定行不通

　　如果打着“自愿”的旗号，背地里来的却是强硬的“一刀切”，甚至不惜逼着孩子向家长哭闹要钱，这不仅不是自愿，简直就是赤裸裸的强迫捆绑了。

　　云南省宣威市阿都乡的13所中小学，向学生推广了一种“预存话费送手机并赠送翼校通”的业务，虽然口头上声称“自愿”，但实际上却成了一种变相的强制，不少家长不愿孩子在学校受委屈，无可奈何交了钱，这让一些原本就十分贫困的家庭雪上加霜。云南学校强“送”手机给学生的案例，绝非孤例。随便在网上搜一搜，对家校信息互通领域的投诉与吐槽，不在少数。只不过这一次，这种强制提供服务并收费的手段，蔓延到了经济条件相对落后的边远特困乡，人们对经济收费问题更敏感，自然会引发强烈反弹。任何以“自愿”之名进行的强制消费，不管初衷如何，都必然离题甚远。事实上，国家发改委和教育部早在2010年就曾下发过通知，中小学收取服务性收费和代收费必须坚持学生或学生家长自愿原则，严禁强制或变相强制提供服务并收费。

　　河北技校网小编认为，学校不能有掺杂利益的“家校通”，学校可以通过QQ、微信、APP等免费方式，与家长进行信息互通——不少城市学校也正在这么做。至于相对偏远的经济欠发达地区，则不能再步城市学校变相强制收费的后尘，有条件用免费信息互通工具的，可以及时用上，没有条件的，要么将这类服务纳入公共服务，由财政或学校买单，要么就保持以前的家校交流状态，宁愿沟通慢一点，也不要脱离实际承受能力的“快捷”。毕竟，相比捆绑强迫的家校互通，地方与学校只有更透明，才能够让学校与学生家庭真正心灵相通。

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