职教春天 引领铁路未来

    2014年职业教育迎来春天，国家倡导职业教育，职业教育能培养出更多优秀人才，职业教育更接地气，选择铁路行业，成就美好未来。

　　石家庄通达铁路学校立足铁路、面向社会、校企结合、突出特色。培养了一代又一代铁路行业人才，学校的铁路专业包括现代铁路的所有技能，内燃机车运用与检修，城市轨道交通车辆运用与检修，铁道车辆运用与检修，铁道运输管，机电技术应用，商务英语等专业。学生边学习边实践，设有计算机专业教室、校园网络中心、专业演练室、电工技能实训室、内燃机柴油机车实训室、铁路运输与管理实训室、接触网实习场地、轨道车实习场地、轨道驾驶员操作车等教学实习实验和操作练习场地。保障将学生培养成技能型铁路人才。

　　职教春天，引领铁路未来，来通达铁路学校，你将成为铁路行业技能人才。 

 

 “职业教育的春天来了！”

 

    2014年，它会是中国职业教育史上的一个重要纪元，一个里程碑。

 

　　因为，就在2014年初这短短的3个月里，中国职业教育仿佛推开了春天的窗户，接收到、释放出一连串的向好信息：在今年，在2014年，中国职业教育要踏石留痕地登高远行了！

 

　　2014年2月26日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育。会议认为，发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。以改革的思路办好职业教育，对提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力，意义重大。

 

　　“把职业教育定位在‘转方式、调结构和民生改善’的战略地位上，这是对中国职业教育地位的确认，是对中国职业教育人的尊重，更是国家赋予中国职业教育的责任，是社会给予中国职业教育的期望！”在当晚就一字不落地看完相关报道的成都职业技术学院党委书记周鉴理性中透着激动。

 

　　2014年3月9日，“两会”期间，人大代表们关于“研究生质量”的话题，引发了会里会外对“职业教育”的高度关注。全国人大代表、江苏阳光集团董事长陈丽芬说出了很多人想说的一句话：我们企业需要有真正技能的人才，不一定要求那么高学历。德国就仅有约20%的学生进入大学，80％的年轻人接受职业教育。

 

　　其实，不必争论现在的研究生与当年的中专生、大专生能力谁高谁低，也不必争论随后引发的对于“三本院校”何去何从的大众建议，两会期间的这个话题所引发的争论至少达成了一点共识——必须重视和发展中国的职业教育！

 

　　2014年3月22日，中国发展高层论坛传出“两类人才、两种模式高考”的设想。同样不必去追问“何时启动‘技能型高考’和‘学术型高考’？”既然是论坛，既然是涉及中国发展的高层论坛，谈论一些“涉及中国发展”的设计性话题，有何不可？

 

　　而且，鲁昕女士一句“不管你选择的是什么模式，你都可以实现你的人生目标”，难道不能打动人心？这个设想激发了网上网下对于职业教育的再次关注，这难道不正是这个时代为职业教育再次正名的努力？

 

　　2014年3月底，教育部办公厅、农业部办公厅联合印发《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》，并要求各省、自治区、直辖市、各计划单列市、新疆建设兵团根据各地实际情况制定具体政策，组织实施适应现代农业发展和新农村建设要求的新型职业农民。

 

　　“培养新型职业农民一直是我们涉农职业院校的努力方向，教育部、农业部这次启动培养方案，既凸显了涉农职教的重要性，也是中职学校发展的又一次重大机遇！”海南省农业学校校长陆红专如此解读。

 

　　进入2014年，中国几乎所有的职业院校和教育行政主管部门都在期盼着，时隔九年之后，国务院召开的全国职业教育工作会议将举行，涉及发展中国现代职业教育的一份重要决定，行将面世，它将激发社会更为广泛的关注、对于中国现代职业教育的热情。

 

　　“职业教育的春天来了！”——这是职业教育人的心声。

 

 

咨询13373158701  15132527389

联系Q Q： 945167686