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沧州师范专科学校

我要报名 已阅[28680]次 [2008-12-16]

    沧州师范专科学校现有13个系、 4个教学部,分别为数学系、物理系、化学系、生物系、中文系、法政系、外语系、美术系、史地系、音乐系、体育系、计算机系、教育心理系、马列教学部、职业教育部、基础教育部、继续教育部,另外还办有夜大学。教辅部门有图书馆、学报编辑部、后勤服务中心等。
 
   各系部简介如下:
  
    数学系
 
    数学教育专业(专科,学制三年)
    培养目标:本专业培养掌握数学科学基本理论,基础知识与基本方法,具备运用数学知识解决实际数学问题的能力,具备从事数学教学的教师、教学研究和从事数学领域其他工作的高级专业人才。
主要课程设置:分析几何、高等代数、数学分析、普通物理、常微分方程、复变函数、离散数学、概率统计等。

    应用数学专业(计算机软件技术方向)(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养掌握坚实的数学理论基础,有关工程学科和经济学科必要的基础知识,掌握应用数学方法和数学建模能力,以及较强的外语能力。能够胜任科研、教学、管理、经贸领域软件设计、开发工作的高级软件人才。

    主要课程:数学分析、高等代数、概率论与数理统计、空间分析几何、常微分方程、计算机基础、数值分析、数学建模、运筹学、优化理论、数据库、C语言程序设计、数据库、Visual Basic、软件工程、计算机网络工程、计算机操作系统。

   物理系

    物理教育专业(专科,学制三年)

    培养目标:培养掌握物理学的基本理论、基本知识和实验技能,能够从事物理教学需要的教师、教育科研人员和从事物理领域其他工作的高级专业人才。
主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、普通物理实验、电工学、电子线路、电工实验等。

    计算机科学与技术(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养计算机组成与结构、计算机软件、计算机信息处理系统、计算机网络的研究、设计、开发、运行、维护等方面的技能,能够胜任企业、科研单位、大中专院校等单位,从事计算机信息处理和计算机控制应用系统等方面技术工作的高级专业技术人才。
主要课程:高等数学、英语、电路、电子技术、操作系统、数据结构、数据库原理、计算机程序设计、接口技术、单片机技术、面向对象程序设计、软件开发、网络原理、编译原理、人工智能、计算机控制等。

    电子信息工程专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养具有电子和信息领域技术的基本理论、基本知识和实际能力,能够从事计算机、电器设备的使用维护,电子产品的设计、开发和通信、信息技术运用等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:高等数学、普通物理、电路理论、电子线路、脉冲与数字电路、计算机接口技术、通信原理、信号与系统、电磁场理论、多媒体技术、计算机网络等。

    化学系

    化学教育(专科,学制三年)

    培养目标:培养具有化学基础知识、基础理论和基本技能,能够从事化学教学、化学教学研究的教师及化学领域其他方面工作的高级专业人才。
    主要课程:高等数学、普通物理、物理化学、无机化学、有机化学、无机化学实验、有机化学实验、分析化学及实验等。

    应用化学专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养具有扎实的化学工业基础知识、熟悉化工生产工艺、掌握化工分析技术,能够从事化工、轻工、矿业、环保等企业单位和部门的分析、化验、测试技术的科研能力,以及分析解决实际问题能力的高级专业技术人才。
    主要课程:高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、工业分析、有机合成与分析、精细化工工艺、催化原理、界面化学、高分子合成化学、环境分析、环境化学等。

    环境保护与检测专业(专科,学制三年)

    培养目标:培养能在环境保护与环境监测管理领域从事环境监测与评价,具有较强的常规管理、常规检测、常规业务实施的高级技术应用型人才。
主要课程设置:计算机工具软件、数据库、工程制图、分析化学、环境微生物、仪器分析、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境噪声控制工程、环境质量评价等。
   
    生物系

    生物教育专业(专科,学制三年)

    培养目标:培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和基本实践技能,能够从事生物学教学、科研以及从事生物领域其他方面工作的高级专业技术人才。
    主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、植物学、动物学、解剖学、运动生理学、生物学、植物生理学、遗传学、微生物学、细胞生物学等。

    计算机系

    计算机科学教育专业(专科,学制三年)
   
    培养目标:本专业培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件应用的基本理论,基本知识和基本技能与方法,熟练的进行程序设计和使用数据库,网络技术以及多媒体技术解决实际问题,能够从事计算机教育的教师及其它计算机领域的高级技术人才。
    主要课程设置:高等数学、线性代数、普通物理、计算方法、离散数学、计算机基本操作、计算机电路基础、C语言程序设计、数学逻辑、数据结构、汇编语言、计算机组成原理、数据库、计算机网络等。

    计算机应用专业(学制二年)

    培养目标:本专业培养掌握计算机技术的基本理论、基本方法和技能,能够从事计算机软件的设计、开发、应用能力;能够从事计算机硬件的维护、维修技术工作,熟练的使用计算机网络的综合型高级专业人才。
    主要课程:电子线路、数字线路、高级语言、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络、软件工程等。
    本专业对口招收二年制专科生。

    教育心理系

    学前教育专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养掌握学前幼儿教育基本理论、基本知识和基本技能,适应幼教发展需要,能在幼儿园及幼教部门从事幼儿教育工作的应用型高级专门人才。
    主要课程:大学语文、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园组织与管理、儿童文学、学前儿童语文教育、学前儿童科学教育、幼儿园课程、学前教育科学研究、幼儿心理健康与咨询、幼儿音乐舞蹈及美术等。

    应用心理学专业(专科,学制三年)

    培养目标:培养具有较高的政治素质和马克思主义素养,坚实的心理科学基础知识,能在心理学领域从事教学和实际应用工作的高级专门人才。
    课程设置:普通心理学、生理心理学、社会心理学、心理测量学、发展心理学、心理卫生学、心理咨询、心理学研究方法、变态心理学、管理心理学等。

    人力资源管理专业(专科,学制三年)

    培养目标:培养具有较高的政治素质和马克思主义素养,扎实的社会主义市场经济理论,丰富的人力资源管理的基本理论、基本知识,具有改革开放的思想意识和与时俱进的开拓创新精神,能够在行政管理、各种企业、事业单位从事人力资源的管理和人力资源的测评,以及人力资源管理研究等方面的高级专业技术人才。
    课程设置:现代基础管理学、中外人力资源管理史、中外心理学史、现代信息技术、领导管理科学、人力资源管理学、人力资源开发与培训、人力资源应用统计、创新心理学、组织行为学、人力测量与评定、人才心理咨询学等。

    中文系

    汉语语言文学教育专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养具有汉语语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够熟练的从事汉语语言文学教学,教学研究,以及从事其他汉语语言文学工作的教师等高级专业技术人才。
    主要课程:除公共课外,主修古代汉语、现代汉语、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、语言学、文学理论、写作、逻辑学等。

    文秘管理专业(专科,学制三年)

    培养目标:具有较高的政治素质和马克思主义素养,掌握文秘及管理的基础知识和基本技能,具有较强的公文写作及口语表达能力,熟练的掌握计算机网络技术和办公自动化技术,汽车驾驶技术,能够在行政机关、企事业单位从事文秘、公关、管理等方面的高级专业人才。
    主要课程设置:公关原理、办公自动化及应用、人际关系、法学、语言艺术、形体训练、普通话、基础英语、写作、秘书学、管理学、公关实务与案例分析、广告艺术、市场学、WTO概说、商务谈判、会计与财务管理。

    英语系

    英语教育专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和英语语言基本技能,能够熟练的从事英语教学、教学研究工作的教师及其他英语语言方面工作的高级专业人才。
    主要课程设置:除公共课外,主要开设精读、泛读、听力、语音、口语、英语写作、英语语法、翻译等。

    外贸英语专业(专科,学制二年)

    培养目标:本专业培养具有扎实的外贸英语基础知识和国际贸易知识,熟悉国际市场相关理论和规则,熟练掌握电脑网络实用技术,能够从事商贸、国际文化交流等方面的谈判及翻译工作,实际办理国际贸易业务等方面的高级专业技术人才。
    主要课程设置:政治经济学、西方经济学、市场学、国际金融、国际贸易、计算机应用、综合英语、外贸英语、英语听力、口语、英语写作、英文翻译等。

    史地系

    历史学教育专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业实行历史、地理主辅修制,培养具有较高的政治道德素质和马克思主义素养,掌握历史、地理基本理论知识,能够从事史地教育、教学、科研等方面的教师及史地领域其他方面工作的高级专业人才。
    主要课程:历史科学概论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界现代史、世界当代史、历史要籍、自然地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、旅游地理、教育学、史地教学法等。

    旅游管理专业(专科,学制二年)

    培养目标:本专业培养具有较高的政治道德素质和马克思主义素养,适应现代旅游业发展的需要,具有扎实的经营管理理论知识,较强的组织能力,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
课程设置:旅游学、市场学、旅游经济学、饭店管理原理、公共关系、旅游心理学、会计学、财务管理、酒店管理、旅行社管理、旅游资源开发与管理、旅游法规、导游业务、礼仪与习俗、中国历史文化名城、餐饮管理、旅游地理、专业英语、计算机网络等。

    法政系

    政治与法律教育专业(专科,学制三年)

    培养目标:培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养,具有哲学、法学、政治经济学和教育基本理论知识,能够从事马克思主义思想政治教育学科的教学、教学研究的教师。能够从事党政机关、企事业单位政工工作及司法法律工作的高级专门人才。
      主要课程设置:哲学、政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论、伦理学、国际政治关系学、经济法、法理学、刑法、民法、诉讼法、行政法等。

    法律专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养具有较高政治素质,道德素质,具有深厚的法律专业基础知识和较强的法律专业能力,熟练的起草各种法律文书,较强的语言表达能力。能够从事公安、司法、辩护、代理诉讼等法律方面的高级专业技术人才。
    主要课程设置:法理学、宪法学、民法学、经济法、民事诉讼、刑法、刑事诉讼法、行政诉讼法、国际法学、法律文书写作、国际私法、国际经济法等。

    法律专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养具有较高政治素质,道德素质,具有深厚的法律专业基础知识和较强的法律专业能力,熟练的起草各种法律文书,较强的语言表达能力。能够从事公安、司法、辩护、代理诉讼等法律方面的高级专业技术人才。
    主要课程设置:法理学、宪法学、民法学、经济法、民事诉讼、刑法、刑事诉讼法、行政诉讼法、国际法学、法律文书写作、国际私法、国际经济法等。

    体育系

    体育教育专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养掌握体育运动科学的基本理论和技能,掌握学校体育工作规律及较强的体育实践能力,能够从事体育教学、教学研究的教师,以及从事其他群体工作的高级专门人才。
    主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育卫生保健学、体育绘图、体育游戏、体育史、田径、球类、体操、武术、健美操等。

    音乐系

    音乐教育专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识、基本技能,能够从事音乐教学、教学研究的教师及音乐领域其他方面工作的高级专业人才。
    主要课程:基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、器乐、合唱指挥、和声、变调基础、曲式与作品分析、中国民间音乐、中外音乐史、舞蹈等。

    美术系

    美术教育专业(专科,学制三年)

    培养目标:本专业培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能,能够从事美术教学和教学研究的教师及从事其他行业美术工作的高级美术专业人才。
    主要课程设置:素描、色彩、中国画、油画、工艺设计、电脑绘画、艺术概论、中国美术史、外国美术史等。

    美术装潢设计专业(专科,学制二年)

    培养目标:本专业培养掌握美术装潢设计的基本理论、基本知识和基本技能,能够为设计院所、外贸单位、装修公司承担从事产品形体设计、产品包装设计、室内装潢设计、广告展示设计等高级专业技术人才。
    主要课程:绘画基础、工艺基础、计算机绘画、招贴画设计、POP设计、装饰绘画、效果图制作、室内设计、产品包装设计、产品形体设计、广告展示设计等。

    职业技术教育部

    会计电算化专业(对口招生,学制二年)

    培养目标:培养具有较高的政治素养,熟悉社会主义市场经济理论,具有良好的职业道德,能够从事企业财务管理,会计电算化的高级管理技术应用人才。
    主要课程:经济法、财政概论、财务会计、成本会计、预算会计、财务管理、国家税收、证券投资、计算机基础、Windows基础、计算机网络、会计电算化、会计软件应用等。

    地址:河北省沧州市南环西路28号
 
 


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