目前世界金融危机寒潮逼人，大学毕业生就业难问题越发突出，而前几年延续至今的“技工荒”问题并没得到实质性缓解，超10万年薪难觅高级技工的新闻屡见不鲜，在各大高校热门专业毕业生疲于转战招聘会且屡次碰壁的时候，车工、电工、焊工、数控机床操作工等专业的技校毕业生却仍然供不应求。另外，受外贸订单锐减的影响，珠三角等地的外向型企业纷纷萎缩，没有一技之长的农民工被迫返乡，亟待补课再就业。技能型人才的匮乏严重影响到制造业实力的提升和就业环境的改善。这一切都说明了以掌握技能为先导的职业教育不可忽视的重要性。
对此，中央接连作出重大部署和安排。2008年12月召开的中央经济工作会议要求 ，加强各级各类教育和培训，大力发展职业教育特别是农村中等职业教育。在2008年10月十一届三中全会上通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》要求，大力办好农村教育事业，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费。早在2005年10月国务院专门制定了《关于大力发展职业教育的决定》，明确要求把发展职业教育作为教育工作的战略重点。近日，教育部对明年工作重点作出安排，其中之一就是启动农村中职免费政策试点，把加快发展农村中等职业教育作为职业教育工作的重点。
国家对职业教育如此重视，令人倍受鼓舞。人们在欣喜之余，对于职业教育在发展过程中也存有诸多疑虑和担忧。
职业教育的地位亟待提高 一些限制政策亟待打破，在“技工荒”闹得凶的时候，职业教育对就业的促动作用被寄予了很大期望，现在的就业环境越来越严峻，国家对职业教育也越来越重视，职校学生长期以来被普遍认为是不能考上高中或者没有希望考上大学的低等生，但我们可以通过自己的努力掌握技能，成为有知识的蓝领，同样可以获得高薪收入和幸福生活啊！这种歧视应该彻底改变了！
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