运用个性差异原理科学选择职业

每个人的个性都不同，存在差异，所以在职业上同样存在着适应与不适应。那么怎样才能根据自己的个性差异来科学的选择职业，使自己的个性与职业相匹配？在这里浅谈一下我对个性的差异如何来科学选择职业的几点看法。

个性在心理学中是一个非常基本的概念，与我们日常所说的个性不完全相同。有其特定的含义，心理学中的个性，也可称为人格。是指一个人的基本精神面貌，即一个人所具有的稳定的心理特征的总和。它包括一个人外在的表现和内在的真实自我。

我们说心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。那么心理现象指什么呢?一般来讲心理现象包括心理过程和个性两个方面。心理过程包括：认识过程、情感过程和意志过程。个性由两个相互联系的部分构成。包括：个性倾向性和个性特征两部分。个性倾向性是：需要、动机、兴趣、爱好、理想；个性，心理特征是：气质、性格、能力。

个性差异是什么？个性差异是指人们在个性倾向性与心理特征上的差异。个性差异主要包括个体在气质、性格、能力等方面的差异。我们在日常生活中经常看到同一件事情反应在不同的人上就会有不同的表现，这就是个性似的差异，这说明不同个性的人即使在同样的情况下，也会有不尽相同的表现。个性差异不仅表现为人们是否具有某些方面的特点，而且也表现为同一特点的不同水平，个性差异具有多层次、多侧面的特点。

个性差异重点主要是个体在气质、性格、能力的差异。其次差异是多方面的如：需要的层次、追求的目标、管理策略、自我实现成长发展的条件、挑战性的工作、参与决策、破格晋升、尊重的荣誉、地位、权利、责任、考核、晋升、表彰、参与社交的友谊、接纳、认同、协调人际关系、团队活动、教育培训、安全的职业保障、防止事故、安全生产、危险工种的福利制度、保险制度、退休金制度、生理的工资、福利、健康的工作环境、工资奖金制、贷款制、医疗保健、合理的工作时间、福利措施等。下面我就对个性差异的重点：气质、性格和能力做一下进一步的了解，从而来体现个性差异的具体内容。

一、气质差异

心理学中所说的气质与日常人们所说的气质不太一样，而近似于人们常说的脾气。气质指一个人在情绪体验和行为反应的强度和速度等方面的特点。是一个人典型的、稳定的心理特点。人们常说的一句话是：江山易改、秉性难移。这实际上指的就是气质。气质在人的个性中是稳定也就个性中突出的特点。气质这些心理特点以同样的方式表现在各种活动中的心理活动上。也就是说气质是不会单独存在的，而是体现在人的心理活动过程中。

气质类型一般特征：第一个竖项是气质的类型：有四种：胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。在表的横向中出现了一些词语，有的是一些概念，我在这作些解释：我们看感受性。简单说感受性是指人的感觉器官对适宜刺激的感觉能力，是以感觉阈限的大小来衡量的。阈限，我们可以理解为范围。耐受性是指人的忍受力的阈限，也就是人的忍受力的范围。不随意反应就是不自觉地而做出的反应。反应性：指人的机体对各种刺激能发生反应的特征。其他几项比较好理解，就不再解释。

气质类型与差异：感受性、耐受性、不随意反应性、速度与灵活性、内向与外向、情绪兴奋性、情感和行为特征、可塑与稳定。

二、性格差异

我们日常所说的性格与心理学中的性格不完全相同。我们日常所说的性格代有先天的成分，而心理学中的性格实际上指一个人的品德。性格不是天生的，而是现实社会在人头脑中的反映，是贯穿在一个人的态度和整个行为中具有稳定倾向的心理特征。也就是说性格是人对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。例如谦虚或骄傲，勇敢或怯懦，勤劳或懒惰、公而忘私或自私自利都是人的性格特征。每个人都具有多种性格特征，从而构成一个人完整的性格统一体。

性格不像气质那样具有先天的成分，没有好坏之分，性格是在后天的社会环境中逐步形成的，是有好坏之分的，是人的个性中的核心成分。性格在个性中具有核心意义，是说人的性格受社会、历史及道德规范的制约，与人的理想、信念、人生观等联系密切，代表着人的本质属性。恩格思说：“人物的性格不仅表现在他做什么，而且表现在他怎样做。”“做什么”即说明一个人对现实、对他人的态度；“怎样做”即说明一个人的行为方式。

性格的类型是指在一类人身上所共有的性格特征的独特结合。许多心理学家曾试图对性格进行分类，来体现性格的差异现列举以下几种：1．机能类型； 2．内外倾向型；3．顺从性与独立型；4．优越型与自卑型。

首先，气质中先天的成分要多一些，高级神经活动是气质的生理基础，气质受先天因素影响较大，变化缓慢。性格主要在后天因素影响下形成，受环境、教育、家庭影响很大，易产生变化。气质是中性的无好坏之分，而性格则不然有好坏之别。

其二，气质不会独立存在，气质总是和性格结合在一起，气质和性格互相渗透，彼此制约。不同气质可以形成同样的性格特征。

其三，性格在个性中处于核心地位，在一定程度上可以控制和改造气质，例如对于”急性子”的人经过意志上的努力，是可以将火暴急躁的脾气控制住，而做到耐心细致。

三、能力差异

能力一词是我们在管理活动中经常提到的，能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。我们解释一下，完成某种活动，是说能力总是和活动联系在一起，能力只有通过具体的活动才能表现出来。也就是说能力实际上是指个人从事相应活动的能力。能力有两种涵义：其一指已经表现出来的实际能力和已达到的某种熟练程度。其二指潜在的能力，即需要学习和训练才可能发展起来的能力和达到的熟练程度。能力是人们成功地完成某种活动所必备的心理特征。人的性格虽然也可以表现在活动中，并对活动产生一定的影响，但不是必备的心理特征，如活泼、稳重、谦虚、自大是性格，而不是能力，不会决定一个人能做或不能做什么。一个音乐家所必备的节奏感和曲调感；一个画家所必备的色调感、比例感和视觉感都属于能力，离开了这些他们就无法从事自己的音乐和绘画活动。

能力的种类按不同标准可做如下分类：

1．一般能力和特殊能力；2．模仿能力和创造能力；3．认识能力、实践能力和社会交往能力。

人的能力具有明显的差异，一个人的能力有高低、大小的不同。个体的能力差异主要表现在能力类型和发展水平两个方面。能力类型的差异是能力实质的差异，主要包括两方面。一是也就是说在处理同一问题，从事相同活动中表现出能力的不同特点。

能力是人重要的个性特征，也能体现一个人的实际价值。人的能力事实上是存在着很大的差异：同类能力的发展水平和有无各种特殊能力，都表现了人们个体上的差异。我们看到，每个人在能力方面都有其自己的强项和弱项，这使得每一个人在从事某项工作或活动中，既有其有利的一面，又有其不利的一面。

下面我就根据个性差异在择业方面的意义和应用的原则做以下的分析。

选择职业是人生一件大事。古今中外的许多成功人士，无一不是扬长避短地优选了适合其能力、兴趣爱好、个性特征并与主客观条件及环境相适应的工作；反之，如果选错了职业，可能会遭遇许多的挫折与坎坷。因此，如何选择一份适合自己的工作，万万不可马虎。求职时，影响职业选择的以下四大因素你应仔细掂量。

(一)气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。不同气质类型的人在生活和工作中会表现出不同的心理活动和行为方式。多血质的人活泼、好动，反映灵敏，喜欢与外人交往，兴趣和情趣容易变换。胆汁质的人精力旺盛、脾气急躁、容易冲动，心境变换剧烈。粘液质的人安静稳重、沉默寡言，显得庄重、情绪不易外露。抑郁质的人孤僻、行动迟缓，善于观察他人不易觉察的细节，具有内向性。气质本身并无好坏之分，每种气质都有积极和消极的一面，多血质和胆汁质的人比较适合一些要求做出迅速、灵活反应的工作，粘液质、抑郁质的人比较适合做要求细致的工作。

气质是制约人们选择职业的重要因素之一，不同职业对人的气质有特定的要求，如医务人员要求耐心、细致，飞行员要求机智灵敏、注意力集中等特点。气质具有相对的稳定性，但后天也可以锻炼改造，况且纯粹属于某一气质类型的人很少，大多数人都是几种气质类型兼具的混合体。在选择职业时要注意扬长避短。

(二)个人性格是由各种特征所组成的有机统一体。性格与气质不同，其社会评价有明显的好坏之分。许多的工作对性格品质有着特定的要求，要选择某一职业就必须具备这一职业所要求的性格特征。如企业家，除了具备这一职业所要求的气质、能力外，还应具有果断、勇于开拓创新的特征；教师除了具备丰富的知识外，还应具备热爱学生、正直、有责任感等良好品质；医生要求具有救死扶伤的人道主义精神和一丝不苟的工作态度。实践证明，没有良好的与职业要求相适应的性格品质，就不能很好地适应工作。

(三)能力特征能力直接影响活动的效率，是活动顺利完成的个性心理特征。社会上任何一种职业对工作者的能力都有一定的要求。如对会计、出纳、统计等职业，工作者必须有较强的计算能力，对于工程、建筑及服装设计等职业的工作者要具备空间判断能力；对于飞行员、外科医生、运动员、舞蹈演员等职业的工作者则要具备眼与手的协调能力。在选择职业时不能好高骛远或单从兴趣爱好出发，要实事求是地检测一下自己的学识水平和职业能力，这样才能找到“有用武之地”的合适工作。

(四)兴趣爱好兴趣是一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。兴趣是好的老师，对人的发展有一种神奇的力量。人们对某种职业感兴趣，就会对该种职业活动表现出肯定的态度，在工作中调动整个心理活动的积极性，开拓进取，努力工作，有助于事业的成功。反之，强迫做自己不愿意做的工作，对精力、才能都是一种浪费；兴趣引导爱因斯坦走进科学迷宫，成为一代科学巨匠。贝多芬迷恋神奇的音乐世界，终成永流芳名的音乐家。人们的兴趣是千差万别的，这种兴趣上的差异是人们在选择职业时的重要依据之一。不同的职业需要不同的兴趣特征。一个擅长技能操作的人，靠他灵巧的双手，在技能领域得心应手，但如果硬把他的兴趣移到思辨型的理论研究或与人交往的营销和公关上来，他会感到无用武之地。

一个人的兴趣爱好有很多，一般说来，兴趣爱好广泛的人，选择职业时的自由度就大一些，他们更能适应各种不同岗位的工作。广泛的兴趣可以促使人们注意和接触多方面的事物，为自己选择职业创造更多有利条件。

在选择职业的过程中，除了应考虑上述因素的影响和制约夕卜，性别、年龄、身体状况、所学专业、其社会意义和发展前景如何，必要的工作环境和保障条件怎样，这些也在一定程度上影响着人们的择业方向；是人们择业时不可忽视的因素。

(五)性格作为个性，心理中的核心部分，在职业选择中是个体应考虑的与职业相匹配的主要因素之一

1．独立性。高独立性者自信、有独立见解，遇事通常自己作主，不依赖他人，不迷信权威、长者，喜欢独立思考，独立工作，但较为固执。从事创造性工作、管理工作和需要当机立断采取行为的工作，需要有高独立性。

2．敢为性。高敢为性者大胆、敢于冒险，不怕失败和挫折，意志较为坚毅，但其中有的人喜欢惹事生非，破坏纪律，向上级挑衅。从事保卫工作和其他具有一定危险性工作如消防员、飞行员等，以及团体领导人应当有高敢为性。低敢为性者通常缺乏自信，自卑感较重，胆怯退缩，遇事观望，缺乏竞争意识，害怕失败，因而较易适应无风险但难引人注目的职业，如一般的办事员。

3．幻想性。高幻想性者富于想象，常以自己兴趣为行动出发点，容易感情冲动，想入非非。有时忽视生活现实，不够踏实。从事文学艺术和创造发明工作需要较高幻想性。低幻想性者踏实、稳重，行动要求符合现成的规范，考虑问题较现实，办事稳妥，不贸然行动，但缺乏制造精神，较难接受新思想和新观念，适合于从事需要脚踏实地、镇静、按部就班进行工作的职业如会计师、司机等。

4．怀疑性。高怀疑性者警惕性较高，对外界的变动十分敏感，不轻易相信别人的宣传而要依靠自己的观察和判断。对人存戒心，不轻易向人吐露内心的真实想法。常对人有偏见，且难以消除，不易结交亲密朋友。从事安全保卫工作的人员常有高怀疑性。低怀疑性者为人随和，善于体贴信赖别人，与人合作得很好，不喜欢与人争斗，但有时过于轻信别人。护士、教师和机械师等职业的人员常有低怀疑性。

5．克制性。高克制性者行为温顺、合乎常规，能迎合别人旨意而克制自己，不善于表达自己内心的要求、欲望和情感，与人发生争执时常主动退让，但缺乏热情和闯劲。高克制性的人适合从事教师；医生、护士、宾馆服务员、保育员等需要耐心与人打交道的职业。低克制性者喜怒于色，遇事好冲动。这种人有干劲、有热情、积极性高，当机立断，但不善于体察外界情势而制约自己的行为，头脑易发热，以致做出后果不良的事情来。自发团体的首领、艺术家、消防队员常有低克制性。

6．乐群性。高乐群性者热情、开朗、随和，喜欢和别人一起学习、工作，易于搞好社会人际关系。容易接受别人的批评，性格外向，在需要独自一人长时间工作或学习时会心情烦躁，效率下降。因而适应从事各种与人交往多的职业，如供销员、教师、服务员、演员等。低乐群性者性格内向，喜欢独自活动，不喜欢与人多交往，对人缺乏热情，孤独、缄默、拘谨，对别人的批评十分敏感，常坚持自己独特的思想观点，能冷静、严肃地完成自己的工作，适合从事各种不需要多与人打交道，而主要是独立工作的职业，如会计、机械设计师等。

7．缜密性。高缜密性者做事十分细心、负责、有始有终，处事谨慎，喜欢结交踏实肯干的朋友，但做事速度较慢，有时因过于仔细浪费了时间。高缜密性的人适合从事需要耐心和细心工作的职业，如刺绣工、排字工、精密仪器装配工、外科医生、护士等，管理人员、警卫人员也需有高缜密性。低缜密性者做事较粗心，丢三拉四，忽略细节。显得缺乏责任心，不拘小节。但工作速度较快，喜欢出新点子以追求效率、节省时间和精力，适应从事需要体力和速度的工作，如搬运工。

8．稳定性。高稳定性者情绪平稳，遇事不慌不躁不冲动，沉着处理各种事情；有自信心，失败不气馁、不喜欢感情用事，但有时显得过于冷酷无情和骄傲，能适应需要沉着应付大量日常工作难题的职业，如教师、机械师、医生、供销员、消防队员等。低稳定性者情绪波动大，易冲动，易烦恼，易受环境的影响和支配，受挫折时情绪沮丧，不易恢复，但感情丰富，富于幻想，能适应需要感情丰富和能独立安排自己工作进度的职业，如作家、艺术家、设计师、邮递员、清道工等。

9．外向性。高外向性者性格外向，好动不好静，喜怒哀乐皆形于色，容易适应各种社会环境；活泼开朗，喜欢交际，气量大，不拘小节；兴趣广泛但难以持久；善于决断但常较轻率，不善于进行自我批评，适合从事工作内容变化较多，需要与人打交道的职业，如外交人员、记者、教师、管理人员、律师、营业员、导游、供销员、演员等。低外向性格者性格内向，好静不好动，感情深沉、含蓄，不轻易外露，不喜欢广交朋友，持人接物小心谨慎，处事稳重；善于思考但缺乏决断力；对事能锲而不舍，经常自我分析和自我批评，适合从事不需要经常同陌生人打交道，工作内容较固定的工作，如自然科学家、工程和机械设计人员、画家、绘图员、打字员、会计、档案和图书管理员、保管员、计算机工作人员、机械操作员等。

10．显示性。高显示性者有较高的成就欲望，喜欢出头露面，引人注目，千方百计想显示自己的能力和成就；行动积极土动，富有自信心，但自傲、固执；喜欢攻击比自己地位高的人而控制能力和地位不及自己的人，团体领导人、创造发明家、消防员等需要高显示性。低显示性者为人谦虚、温和，不喜欢出头露面，不追求名声、地位，愿意默默无闻、不惹人注意，踏实工作反倒心情宁静，但常有自卑感，适合从事秘书、会计、翻译员等工作。

关注个性差异，促进个性全面和谐发展是世界教育改革的共同趋势，联合国教科文组织的报告《学会生存》指出：应培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐的发展，并把它们作为当代教育的趋势。

《基础教育课程改革纲要》要求“教师应尊重学生的人格，关注个性差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。”

《国家数学课程标准》明确指出“要使学生具有初步的创新精神和实践能力”和“要关注学生的个体差异，使每一位学生都有成功的学习体验，让每一位学生都在自己基础上获得相应的发展。”

选择职业，是全社会凡具的劳动能力的人所面临的普通、基本、也是重要的问题。因为人活着就要解决衣食住行问题，满足生存的基本需要，否则生命将无法维持。而要满足人们的物质要求，就得工作，寻求一份职业，并在职业岗位上实现自己的人生价值。随着社会的发展，现代社会的人们已不再满足于一般的物质需要，职业的本身，也不再仅仅作为谋生的手段，人们在满足物质需要的同时，还要满足精神需求。也就是说，职业选择的意义，除了满足人们基本的物质需求外，还有更高的精神追求，从而使人们的职业期望也变得纷纭复杂、多种多样，择业期望值也就因人而异，并不时发生变化。作为新时代的大学毕业生，如何确立自己的职业期望，把握自己的择业期望值，坚持正确的择业原则，就具有十分重要的现实意义。

上述分析在某一个性特征与相适应的职业间建立了匹配关系。当然，这并不等于说必须先具有某种个性特征才能从事相适应的职业。由于个性结构既具有稳定性，又具有可变性，因此，长期从事某一职业的人员也会因职业的要求和工作实践的锻炼而改变原来的个性差异，形成相适应的新的个性特征。不过，如果能根据个性差异选择相适应的职业，则能较快适应，也较易取得成功。有时，某一职业所要求的性格特征是多方面的，而个体只具备其中一部分特征，这时就需要通签署考虑，既考虑已具备的性格特征占职业所要求的比例，又考虑未具备的性格特征培养的难易，还要与兴趣能力、气质等其它方面综合考虑，才能作出后的抉择。