民族传统体育专业有何由来？

已阅[3405]次 [2018-12-10]

民族传统体育专业有何由来？民族传统体育专业交流特点以及发展途径有哪些？相信很多人对此也都非常地好奇吧！民族传统体育作为一种综合性的民族文化，在发展过程中，自然会通过交流或使得自身给予对方以影响。好啦！说了这么多，北京现代体育学院、航空乘务学院带你去看看民族传统体育专业的发展历程以及途径，快来看看吧！

北京现代体育学院、航空乘务学院分享民族传统体育专业发展历程及途径

第一、民族迁徙与融合的过程，也是民族传统体育交流和发展的过程。

中国历史上出现的多次民族融合，就是因为中原和北方少数民族间的纷争而出现的，正是这种民族融合，使得不同民族间传统体育的发展始终处在相互交流中。这种例子在历史上比比皆是，如中国传统的秋千之戏，原为北方山戎民族之戏，由于齐桓公北伐山戎，将此戏带回中原而被齐国所吸收，并很快流传中原各地。

第二、战争在一定程度上成了民族传统体育交流的媒介。

历史上的战争往往带来文化（包括民族传统体育文化）的强行切入，在这种强行切入的过程中，民族传统体育文化所蕴含的价值观念，在与被切入者的文化交流中往往产生互相的影响，而切入者传统的体育方式也会在新的民族共同体中顽强地有所表现，并在民族融合、同化的情况下继续交流。

第三、“万物有灵”、泛神论和多元崇拜

民族传统体育文化产生的原始基础之一是“万物有灵”、泛神论和多元崇拜，因而中华民族传统体育文化中的信仰多种多样。其中，宗教信仰在民族传统体育文化中的影响是不可忽视的。例如，在中国传统的社会中，基督教、伊斯兰教和佛教的传入就在不同的文化领域产生了一定的影响。但是，单纯的宗教传播本身并不能带来什么新的体育活动方式，不过它往往和依附于它的那些民族原有的某些体育活动结合起来，为它们增添一些新的宗教色彩。在这一文化的交流过程中，宗教对我国不同民族传统体育的影响是较为明显的。

第四、经贸活动的交往是民族传统体育交流的重要渠道之一。

历史上，不同地区和民族间的贸易往来，常常伴随着民族传统体育活动的交流。如中国历史上的汉唐盛世，昌盛的贸易以及由此带来的不同地区、不同民族甚至不同国家的民族体育文化交流，常常不绝于史书。

第五、国家和政府对文化发展的重视

国家和政府对文化发展的重视，使得具有民族特色的中华传统体育不断地在各民族的交往中飞速发展。中华人民共和国成立以来，在政府的大力支持下，各级民族和体育主管部门纷纷举办不同形式的民族传统体育运动会和相关体育文化交流活动，我国各民族的传统体育活动得到了不同程度的普及。尤其是通过历届全国少数民族传统体育运动会的举办，已经逐渐地把赛马、摔跤、射弩、打秋千、抢花炮等具有地方民族特色的传统体育项目发展成为共同的竞技项目，同时也使得开展活动的范围大为扩展。

随着现代化的进展和世界文化交流区域的扩大，中华民族传统体育与世界其他地区的民族体育文化交流与传播也得到了发展。通过派出去、请进来的交往与交流，中华民族传统体育中的武术、气功、导引术、围棋、龙舟、舞龙、舞狮、风筝和民族摔跤等项目，也逐渐与世界不同地区和民族进行着卓有成效的交流。与此同时，国内一些带有民族传统体育内容的大型活动，如内蒙古那达慕大会等，也通过向世界各地人士开放而使具有不同民族风情的体育文化走向世界。

北京现代体育学院、航空乘务学院体育专业

体育专业也是北京中航学院特色专业之一，是北京体育大学的校外教学基地。学院开设体育教育与管理、运动康复与健康、运动训练和民族传统体育四大专业，其中包括：体育教育、体育产业管理、散打、武术、跆拳道、田径、球类、体育舞蹈、健美操、瑜伽等12个专业科目，学院自开设以来，坚持以教学为中心，依托北京体育大学的雄厚实力，营造了浓厚的文化和学术氛围。主要课程是由北京体育大学资深专家及名师讲课，教学计划和管理均按“北体”规定执行，学生毕业可获得北京体育大学颁发的毕业证书，本科毕业后符合学士学位条件者，由北京体育大学授予教育学学士学位。

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