教育部脱贫攻坚工作领导小组会议召开：以总攻统揽教育脱贫攻坚工作

4月26日，教育部党组书记、部长陈宝生到北京师范大学附属中学、北京市第二中学调研检查北京市2020年春季学期初高三年级开学工作。陈宝生一行深入学校教学楼、食堂、体育馆、操场、临时观察点，了解学校教育教学安排、教学区防疫、就餐管理、学生午检、防疫准备及应急预案等情况，与返校教师交流，观摩线上教学情况，并听取了北京教育系统疫情防控、初高三年级试开学、中小学线上教学、高校毕业生就业等有关工作介绍。

陈宝生强调，在疫情防控取得阶段性重要成果的形势下，我国有序复学是社会安全稳定的重要标志。北京市坚决贯彻落实中央疫情防控部署要求，坚持教育优先发展，对学校复学全过程作了周密安排。在抗疫常态化情况下，要深入思考我们在抗疫中探索了什么、积累了什么、暴露了什么，以更好地总结经验、补齐短板，持续巩固来之不易的防控成果，抓紧抓实抓细各项防控措施，切实做到“科学有效防控，安全有序开学”。要强化风险意识，克服麻痹思想，进一步提高警惕、严加防范开学后多重叠加风险，积极应对挑战、化解压力。要提高政治站位，压实主体责任，加强复学工作重点环节的保障和督查，做到各环节责任到人、责任到事。要细化防控举措，补上短板漏洞，加强应急管理，建立协同机制。要及时回应师生关切，让学生暖心、家长放心、社会安心。

陈宝生指出，疫情发生以来，为确保师生生命安全，我们做出了延期开学的决定，实现了覆盖全国两亿多青少年的“停课不停教、停课不停学”。要通过疫情期间这场史无前例、事无前例的线上教学，积累经验、掌握规律、渐入佳境，持续做好线上教学工作，做好线上线下教学的精准衔接，同时高度重视学生心理疏导，做好受疫情影响较大群体的对口帮扶和心理关爱。

北京市委常委、市委教育工委书记王宁，北京市副市长张家明及北京市委教育工委有关负责人等陪同调研。

来源：教育部