楚天都市报记者郭会桥 张裕
中考是中学生面临的第一个分岔口，在这个人生的十字路口，每一位学生家长都会在“上高中还是读职中”这个选择题上犹豫，尤其是那些成绩横跨两者之间的人，更需要权衡轻重。对此，武汉市教育局职成处负责人认为，中职毕业生既能直接就业，也有技能高考、“3+2”直升高职等升学渠道，更适合动手能力强学生，对机械、旅游、市场营销等专业感兴趣的学生，“因为中职学校的课程活动更丰富，不少学生在中职更容易找回自信。”
从小对机械感兴趣
钳工达人收获技能和自信
在刚刚举行的武汉市第二批 “新时代好少年”评选中，东西湖职校数控专业17级学生邓永仁成功入选。据了解，邓永仁从小就对机械非常感兴趣，进入东西湖职校数控专业后，他的好学和钻研很快就被老师看中，加入了钳工竞赛队。目前，邓永仁加工的孔非常精准，误差可以稳定控制在0.03毫米以内，只有头发丝的1/3。
“选择高中还是中职，孩子有自己的思考。现在，邓永仁在学校收获了技能和自信，他对自己的人生规划也越来越清晰。”东西湖职校校长高德胜表示，作为家长，要思考一个问题，上大学并不是孩子成才唯一的路，孩子若对机械等有兴趣，把个人兴趣结合起来，也可以找到一条适合自己的路。
只要是金子，中职生照样发光
武汉市第一商业学校2013届中餐班学生冯松，中职毕业后进入武汉商学院读本科。“只要技能过硬，高考成绩不错，中职生一样能读本科。”冯松回忆，有次上实训课，训练内容是切面团，比拼谁切的质量达标，动作规范。当时，他只顾着质量，忽视了动作规范，第一个即被淘汰。他下定决心“以后要做到最好”，经过努力赢得了参加全国烹饪大赛的机会，他和同学们重复练了近3个多月，“虽然有点乏味，但很充实，最终获得了1金2银4铜的好成绩。”与冯松同班的张科伟，也因技能突出，综合素养好，入选国家南极科考队，成为全国中职第一人。
“初中时，有的学生成绩处于中游，在分数面前，这些学生常常没有自信。但来到武汉一商校后，一切都在变。一些从小活泼好动、喜欢交流，或言语不多但喜欢动手的学生都找到了一个真正的自己。”武汉市第一商业学校校长查筠透露，同学们有了自信，他们的潜能、特长乃至优秀就能激发出来。查筠认为，这与学校的课程设置、教学方式、校园文化生活分不开。中职学校课堂呈现方式不一样，社团活动多，学生锻炼和展现自己的机会多。在这些活动中，孩子的潜能被挖掘出来，自信心自然就加强了。
选普高还是中职，三个因素要考虑
“在普高和中职之间，如何选择，这是一个很普遍的问题。”武汉市教育局职成处负责人表示，一般来说，中考生在普高和中职之间进行合理选择，应考虑三大因素：第一是个人兴趣，有的学生喜欢弄一些发明，喜欢机械等，这类考生就适合读中职；第二是学习成绩和动手能力。学生若学习成绩不理想，但动手能力强，可考虑选中职；第三是家庭经济条件。相对于“普高—高校”这条路而言，读中职的投入要少得多，且就业率很高。
该负责人认为，目前，武汉市不少中职有“3+2”中高职衔接项目，它的最大的好处是孩子没有了高考压力，还可以直升大专。“进入中职学校之后，学生们可按发展自己的兴趣和特长，也更容易收获自信心。”
全国职业教育知名人士、武汉市二轻工业学校校长邓国平说，目前，在沿海地区和国外某些地方，职业教育受关注的程度，甚至高于普通教育和高等教育。对于很多学生来说，上职业学校可能是更合适的选择。“在选校时，家长要考虑适合孩子的成材之路，因材施教。比如有的孩子待人接物、社交活动能力很强，这样的孩子上中职，反而能得到更好的发展。有的学生动手能力强，这类学生在技术活上很有特长，动手能力强，中职学校开设的课程往往是他们感兴趣的，学习起来会感到快乐。这些学生也适合读中职。”
【来源：楚天都市报】
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