洛阳工业信息学校形象设计专业培养目标是什么？

洛阳工业信息学形象设计专业培养目标是什么？洛阳工业信息学校是一所拥有40年历史的知名院校，位于河南省洛阳市，拥有优美的花园式校园环境和先进的教学设备。学校始建于1980年，现有在校生6000余人，60余个特色专业，数十所具有价值的实习、实训中心，为知名高校、海内外500强企业输送了数十万优秀毕业生。

一、专业介绍：形象设计

形象设计专业是一门集美容、摄影、化妆、美发、新娘造型等领域于一体的工作，从整体风格上为客户打造适合个人外在形象展现个人形象美的工作。因此，该专业不仅要求学生具有相关的审美和美术知识，还需要具备相关的技能和实践经验，将理论知识与实践技能相结合，以满足市场的需求，为客户打造个性化的外形形象，真正做到让客户满意。

二、教学模式：领先的国际化五合一教学模式

为了更好地培养学生的实际能力和就业竞争力，洛阳工业信息学校采取了国际化五合一教学模式。即：教师与师傅的合一；课堂与实操的合一；学生与员工的合一；作品与产品的合一；学位与岗位的合一。这种教学模式将学生的学习与实践相结合，让学生在学习的过程中能够更好地掌握理论知识和实际技能。

三、教学特色：实习、实操、参赛、证书多重保障

洛阳工业信息学校以教学质量为核心，以学生在校实习、实操力度的加大为重点，鼓励学生参加各级职业技能大赛，建立“逄赛必参，参赛必夺奖”的意识，逐步提高学生的专业技能水平。除此之外，学校还实施“四力九证”计划，即综合素质能力、学习创新能力、职业技术能力、社会活动能力和毕业证书、职业资格证书、诚信证书、团队合作证书、各技能等级证书、IC卡操作证、汽车驾驶证、计算机等级证书、普通话证书等九种证书，帮助学生一专多能、一专多证，从而提高学生的就业竞争力。

四、培养目标：升学就业双渠道，修身立业双成功

洛阳工业信息学校秉承“素质技能双具备，升学就业双渠道，修身立业双成功”的教育思想，旨在培养具备高素质、高技能、高职业精神的优秀人才，从而让他们在未来的职业生涯中拥有更广阔的发展前景和更高的薪资待遇。

五、就业前景：学历+职业资格+专业技能的人才培养模式

学校为学生提供了多重保障，一专多能、一专多证的人才培养模式，使学生毕业后在就业市场中更具竞争力。通过学校的学历、职业资格、专业技能的培养，学生将具备更强的专业素养和更高的竞争力，从而使他们能够在众多求职者中脱颖而出，轻松走上理想的工作岗位。

洛阳工业信息学校是一所具有悠久历史和优良教育传统的综合性院校，通过色的教学模式和优秀的教学设施，为学生提供了优质的教育资源和广阔的发展空间。如果你有志于形象设计行业，那么洛阳工业信息学校将会是你很好的选择。