中国人民解放军通用装备职业技术学校是如何实现军事化封闭式管理的？

中国人民解放军通用装备职业技术学校是一所拥有44年历史的学府，承载着培养优秀技能人才的重任。学校以其军事化管理和注重德育的教学理念而闻名，为全国各地输送了无数毕业生，成为军队装备维修企业和国防建设企业的重要人才来源。本文将介绍该学校的概况、专业设置以及培养方向，并着重探讨数控加工和装甲车辆修理两个专业的课程设置和培养目标。

一、中国人民解放军通用装备职业技术学校概况

中国人民解放军通用装备职业技术学校于1979年经解放军总后勤部批准成立，前身为中国人民解放军装甲兵技工学校。学校的办学宗旨是以人为本，崇德强技，知行合一，全面发展。实行军事化封闭式管理，培养学生掌握技术技能的同时，注重塑造学生具有军人气质与品格。

二、中国人民解放军通用装备职业技术学校专业设置

中国人民解放军通用装备职业技术学校提供多个军地通用专业，其中包括数控加工和装甲车辆修理等专业。

三、中国人民解放军通用装备职业技术学校数控加工专业

该专业旨在培养中级技能人才，使他们能够从事编制数控加工工序并操作数控车床进行零件车削加工。数控加工专业的课程设置涵盖了机械制图、工程力学、金属材料与热处理、机械基础、机械加工工艺基础、电工学、数控编程与操作、数控机床故障诊断与维修等内容。

四、中国人民解放军通用装备职业技术学校装甲车辆修理专业

该专业旨在培养中级技能人才，使他们能够熟悉装甲车辆原理，并具备对装甲车辆进行修理和维护的能力。装甲车辆修理专业的主要课程包括机械制图、工程力学、机械基础、电工学、钳工工艺与技能训练、装甲车辆原理与维修等。

五、中国人民解放军通用装备职业技术学校学历提升与荣誉

除了职业技能培养，中国人民解放军通用装备职业技术学校还积极开展学历提升教育。学生可以通过参加高考和自学考试，考取全日制大专或河北民族师范学院的相关函授专业，接受大专或本科学历的函授教育。学校荣获多项殊荣，如被国家人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”，并被中华全国总工会评为“全国职业教育培训示范点”。

中国人民解放军通用装备职业技术学校以部队一日生活制度为标准，采用军事化封闭式管理。具体而言，学校严格按照军队的管理要求进行日常生活和学习，学生需要遵守学校的规章制度、军事纪律和军事礼仪。这种管理模式有助于培养学生的纪律性、集体观念和军人气质。

数控加工专业的课程设置广泛而深入，涵盖了机械制图、工程力学、机械基础、机械加工工艺基础、电工学、数控编程与操作、数控机床故障诊断与维修等方面。通过这些课程的学习，学生将掌握数控加工所需的基础理论知识和实际操作技能，使他们能够独立进行数控车床的编程和零件的加工。

装甲车辆修理专业的课程设置包括机械制图、工程力学、机械基础、电工学、钳工工艺与技能训练、装甲车辆原理与维修等内容。通过这些课程的学习，学生将学习装甲车辆的基本原理和结构，培养对装甲车辆进行修理和维护的实际操作能力。学生将通过实际维修案例的学习和训练，掌握各种装甲车辆的维修技术和常见故障排除方法，使他们具备独立进行装甲车辆修理和维护的能力。

中国人民解放军通用装备职业技术学校作为一所重点职业技术学校，致力于培养具备优秀技能和军人素质的中级技术人才。通过数控加工和装甲车辆修理等专业的培养，学校为学生提供了广阔的职业发展机会。如果您对中国人民解放军通用装备职业技术学校的专业设置、招生要求或其他相关信息感兴趣，欢迎拨打电话咨询。

相关阅读：

中国人民解放军通用装备职业技术学校（石家庄通用装备中等专业学校）招生简章

中国人民解放军通用装备职业技术学校哪些专业值得报考？

中国人民解放军通用装备职业技术学校是正规学校吗？

中国人民解放军通用装备职业技术学校好吗？

中国人民解放军通用装备职业技术学校怎么样？

中国人民解放军通用装备职业技术学校好吗？如何报考这所学校？