职业院校百余学生“被实习”异地顶岗过年

    再过几天就是农历新年了，河北机电职业技术学院的部分学生向媒体反映说，这个春节他们将在异地过年，因为学校组织学生到企业进行顶岗实习。

　　这所学校恐怕并不是孤例，在年味渐浓时，有多少学生正在异地顶岗实习？

　　实习工大量兴起是近几年才显现的一个社会现象，一方面学校为大批量学生谋得了实习岗位，而另一方面企业解决了燃煤之急。但看似皆大欢喜的背后，学生的利益往往被忽略，他们的意愿是否得到尊重，是得到了与专业相关的锻炼，还是沦为了工厂流水线上的廉价普工？校方和顶岗学生各执一词。

随着我国职业教育的兴起，还会有越来越多的学生加入这一队伍，争论还将继续，相应规范的出台也迫在眉睫。

 

 

　　“这是我在异地过的第一个新年，刚到这里，人生地不熟，不知年咋过。”河北机电职业技术学院学生刘丽(化名)说。

　　21日，他们被送到了北京一家电表公司实习。

　　“中午刚到，下午就被安排在工厂流水线上工作。”

　　本次实习将持续到4月底。因为有“先头部队”对工作环境的描述，很多学生打心眼里不愿意去，但终不得不前往。之前，系里的实习动员会上说，实习将作为学分记入成绩，为了得到这一学分，他们无奈“被实习”。

　　据学生们介绍，参加此次实习的约有150名学生。有的在电表生产流水线上做镀锡、焊线、打钉、装表工作，还有的去电网公司当保安、卖饭、在前台做接待，或是去超市做售货员。

　　“公司很多正式员工都要回家过年，不知道是不是因为缺人手，所以才拉我们过来顶岗。”部分学生对此次实习的真正目的产生了怀疑。

　　在流水线上的工作很累，要从早上8点半做到下午17点，中间有半小时吃饭时间，周六加班一天，“食物也很糟糕，每天都是白菜、土豆，没有半点肉星儿。”

　　学生们说，到现在他们还不知道实习期间的报酬是多少。公司只管上班期间的一顿工作午餐，学生们住宿还得交纳一定数额的“管理费”。

　　“住的地方只有一小组暖气片，室温在10℃左右，晚上要盖两层被子。”部分学生对住宿条件也无法忍受。

21日当天，一位李姓老师把他们带到了这里，说了些“你们要照顾好自己”之类的话，就不见了踪影。一些学生给辅导员打电话，表示要回去；辅导员告诉他们，这事儿要联系这位李姓老师。

 

 

　　这并不是这所学校学生第一次反映实习的问题，去年9月，该校部分学生还致电本报，反映自己“被实习”，沦为普工。

　　“快来帮帮我们吧，我们都快流落街头了。”该校部分学生致电本报说。

　　这几位学生介绍说，去年学校组织他们去芜湖某大工厂进行为期三个月的“顶岗实习”。

　　“去之前，学校说得挺好，说这个厂是知名大企业，领导去考察过了，工厂提供给学生们的实习条件相当不错，并和我们所学的专业相关。我们都高高兴兴地去了，到了那里就傻眼了。”一位学生告诉记者。

　　据介绍，去年8月25日是学生们到达芜湖的第一天，400多学生抵厂后，厂里的宿舍都没准备好，晚上11点才住进去，一些学生只好打地铺，一些床板都断了。

　　让学生们无法忍受的是，所谓的与专业相关，其实就是在工厂生产流水线上做搬货、拧螺丝之类简单重复的活儿。

　　“每天站在那里，一干就是11个小时，下班后，手都肿了，胳膊也抬不起来。可气的是，工厂每天只给我们30元工资，而工厂门口的牌子上写着‘招临时工，一天100元’。工厂刚开始说管饭，来了却不管了，我们带的钱不多，再这样下去要流落街头了。”

　　学生们听当地人介绍说，这家工厂在当地招工招不满，闹用工荒，所以到外地大量招收职业技术院校学生来“顶岗实习”。

　　记者当时曾联系到这批学生的带队人——邢台市就业局的赵科长。赵科长说，他刚和厂方协商了此事。之前他们参观的是企业总部，宿舍不错，来了却是企业的外租宿舍，一些基本建设没到位，给学生造成了困扰。另外，学生们正好赶上了这个企业的生产高峰期，一些学生对工作12个小时感到不满，从9月3日开始，将执行上午9点上班，晚上7点半下班的企业低工时制。学生工资也将逐渐和工人同工同酬。

赵科长说，目前该学院已经把就业实习全权委托给就业局来处理，他们将安排学生尽可能地多地轮岗，学生不能低看简单操作，实习也是增加社会经验、提高协作精神的一种经历。

 

 

　　大批学生被送到工厂流水线上，是近年来兴起的一股风潮，部分职业院校对此的解释大多是，“为了响应教育部‘半工半读’的文件号召”。

　　校方和学生、家长之间的分歧日益显露。

　　一位把学生送到富士康实习的职业学院院长告诉记者，一些学生认为进富士康后在流水线上工作，干的活技术含量低，这种观念其实并不正确，他们能深入了解这个企业的管理模式和管理理念，这对他们将来步入社会是有帮助的。

　　对于校方抛过来的“锻炼机会”，一些学生并不原意照单全收。“拜托！我们每年交几千元的学费，不是被送去工厂流水线上做普工锻炼的。我们很多家庭困难的学生假期都在外打工，这样的机会不要也罢。”学生们反驳说。

家长们也纷纷质疑，学校这样做的目的是否算是把学生当廉价劳动力出卖了？孩子在工厂究竟是学习还是打工？为谁打工？

 

 

　　一位工厂管理人员告诉记者，在用工荒的背景下，各厂家对职业技术院校学生钟爱有加。一是因为学校在劳动力输出上量大且稳定；二是在校生还保留着班级关系或院系关系，学生们纪律性强，便于管理；三是顶岗实习人员费用较低，除了需要厂方交纳个人人身伤害保险外，工厂无需为学生交纳各种社保福利金，且工资水平低于长期工；四是这些学生素质比农民工高，特别是经历过金工实习的学生，厂方培训成本低。

很多职业院校难以联系到大量和学生专业相配的岗位，会迁就厂方的一些不合理要求。因此，各厂家都对职业院校伸出橄榄枝，校方提出的很多要求都能满足，一般厂方的要求是干满三个月。而学校为提高就业率，也愿意送学生到工厂，甚至要求学生实习期满后拿就业协议返校换毕业证。

 

 

　　大量的职业院校学生进入到工厂顶岗实习沦为普工，应该如何规范？

　　河北省教育厅高教处有关负责人表示，顶岗实习是职业技术院校教育计划的重要一环。目前，这一教育计划主要由各院校和实习工厂协商后拟定，国家对此并无明确规定，但学生顶岗实习应该和所学专业相近，尽量照顾到各个工种。如果学生实习期间，都被安排做简单重复劳动，这样的教育计划是有问题的，应当及时调整。