红舞鞋舞蹈学校创建于1995年，现有本科教师2名，大专教师1名，中国舞蹈家协会注册教师1名。97年开始每 97年开始每年都参加全国及省、市、区等各项舞蹈大赛，多次获奖。05年元月参加全国花儿朵朵音乐邀请赛获金奖，中央电视台少儿频道播放了我们的获奖节目。红舞鞋舞蹈学校现己开设十个班，幼儿形体训练班，民族舞蹈班，特长生培训班，芭蕾舞班，中国舞考级班，儿童舞班，进京比赛班，基本功训练班，踢踏舞班，专业训练班十几年的教学研究，幼儿形体训练己成为我校有特色的专业。在我校训练1-2年的孩子，可比同龄的孩子高出3-5厘米。通过训练可有效地改变生理上的缺欠，如脊柱弯曲、X形和O形腿、含驼背、身材矮小等。对幼儿进行系统的素质练习，能大大加速幼儿运动能力的提高和体质的增强，有利于促进儿童身心的健康发展。
唐山市红舞鞋舞蹈艺术学校的宗旨:提高人民体制从娃娃抓起.普及舞蹈知识,展现舞蹈魅力,使儿童在时间短,效果好,锻炼价值大等方面,获得生理机能 身体素质 心里素质的培养 训练与提高,我们希望通过学习舞蹈,使儿童受到全面素质教育,既提高身体素质的协调发展,又能培养孩子奋发向上的精神以及团结友爱的群体意识,使他们通过舞蹈锻炼,成为中国二十一世纪身心素质全面发展的健康儿童.
唐山市红舞鞋舞蹈艺术学校教学内容:分为七个专项
一柔韧素质练习:柔韧素质是指人体关节活动的范围大小以及肌肉和韧带的伸展性和弹性,在幼儿时期的肌肉弹性好,可塑性强,是发展柔韧素质,改善身体姿态的佳时期,可以避免在日常生活中运动中的意外受伤,幼儿柔韧素质的提高可使他们受益.
二力量素质练习:在全面发展幼儿身体素质的过程中,力量是基础,对幼儿进行系统的,符合年龄特点的力量素质练习能大大加速幼儿运动能力的提高和体制的增强要选择适合幼儿水平和特点的力量素质练习内容并与儿歌音乐相结合,边朗诵边作动作,可以激发幼儿的学习兴趣,从而取得更好的效果.因为幼儿是通过他们感兴趣的活动才积极参与,并非有意识的为了增强体制而从事锻炼的.
三速度素质练习:速度素质是指人体在运动过程中快速运动的能力速度是各项体育运动中不可缺少的重要素质之一提高幼儿速度素质可以改善神经系统的功能,增强肌肉快速收缩的能力,有助于幼儿思维的敏捷,动作的快速反映和控制能力,同时对幼儿的智力开发也起到了积极的促进作用.
四协调素质练习:协调素质是指人体在运动过程中,各关节韧带肌肉紧张(用力)放松(松弛)协调配合的能力,促进大脑运动神经的发展,完善幼儿神经系统的协调功能.协调素质的提高,可有效的解决幼儿生理上的综合失调的缺欠,并促进幼儿运动神经获得良好的发育,还可避免发生以外伤害事故
五平衡素质练习:平衡素质是人们日常生活和运动中必须具备的一种能力,它是在动作改变速度方向躲避障碍或颠簸旋转时,能及时调整重心,控制身体的稳定和平衡.幼儿时期的神经系统平衡器官肌肉力量正处在发育的初级阶段,平衡能力差,缺乏自我保护能力,容易摔跤,所以要加强平衡素质的锻炼.
六灵敏素质练习:灵敏素质是指在复杂情况和各种突然变化的条件下,能快速准确协调的变换身体运动的能力.灵敏是各项素质在身体运动过程中的综合表现,灵敏素质的发展取决于速度力量柔韧等素质的发展水平.
七勇敢素质练习:勇敢是自制力坚韧性刚毅性坚持性等多种意志品质相结合的综合体现,我国多年来的幼儿教育大多侧重于幼儿智力的早期开发,对勇敢品质的培养方法教学内容以及评价手段几乎还是空白,在不少幼儿园里可以看到一些"听话而胆小""聪明而体弱"的孩子,他们智商较高,而行动能力差,这样的孩子们将难以适应未来发展形势的需要,所以从幼儿期加强勇敢品质的培养,对保证他们迎接未来社会告诉发展和激烈竞争形势的到来具有特别重要的意义.
红舞鞋舞蹈艺术学校现已开设十个班:
幼儿形体训练班 民族民间舞蹈班 特长生培训班
芭蕾舞班 中国舞考级班 儿童舞蹈班
进京比赛班 基本功训练班 踢踏舞班
专业训练班
十几年的教学研究,幼儿形体训练已经成为我校具有特色的专业,在我校训练1--2年的孩子,可比同龄的孩子高出3--5厘米,通过训练可有效的改变生理上的缺欠,如脊椎弯曲 X形和O形腿 含胸驼背 身材矮小等,对幼儿进行系统的素质练习,能大大加速幼儿运动能力的提高和体质的增强,有利于促进儿童身心的健康发展.
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