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石家庄冀中医学中等专业学校

我要报名 已阅[17324]次 [2009-04-05]

    石家庄冀中医学中等专业学校是经河北省教育厅批准成立的一所全日制中等专业学校,具有11余年建校历史,是河北省培养中等医药卫生人才的主要基地。
    石家庄冀中医学中等专业学校现坐落在石家庄市鹿泉大河镇双同路10号。校舍占地面积27019平方米,校舍建筑总面积20068平方米。
    学校以培养中专学历卫生技术人才,促进卫生事业发展为办学宗旨,业务范围有医药卫生类中专学历教育,面向医药卫生行业和社会的岗位培训、继续教育、资格证书教育、职业资格考试。建校以来学校已开办社区医学、普通护理、口腔医学、药剂学等多个专业。
 
    在新时期新阶段,学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照强化管理,质量立校;深化改革,特色兴校;以人为本,人才强校;依托行业,和谐发展的办学理念,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为学校的根本任务。面对医药卫生事业发展对卫生职业技术人才的需求,学校以现代职业教育理念为引导,积极调整人才培养目标,深化教育教学改革,突出职业教育特色,以适应河北医药卫生事业对高素质人才的需求。目前,学校在稳定中专层次办学的基础上,与多所高校联合办学,实现了本科、高职、中专、成人培训等多种教育层次并进。
    走过10多年的历史,学校在不断发展中壮大,经过历代教育工作者的努力,学校现已成为具有完善的基础设施、雄厚的师资力量、先进的教学设备、优美的育人环境、多层次办学体系的现代化卫生职业学校。近年来学校连续被石家庄市卫生局评为“中医自学考试先进单位”、1998年、1999年连续被评为“中医高等教育自学考试优秀奖”、2000年、2001年被评为“中医高等教育自学考试优秀单位”、2002年度被评为“中医高等教育自学考试模范单位”、2003年、2004被评为“中医高等教育自学考试先进单位”,学校还被江苏省劳动保障厅人才管理处列为“人才输出基地”等。 学校将继续解放思想、深化改革、开拓创新、以全新的办学理念,雄厚的办学实力,开创学校发展的新局面。
 
专业介绍:护理专业  三年制
 
    目前我校的护理专业分为两层次:一是中等职业教育,初中毕业生在校学习三年;二是高等职业教育,与承德医学院联办高职班,高中毕业生在校学习三年。
    我校护理专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等全面发展,能适应护理专业岗位需要的高素质劳动者和实用型中、初级护理专门人才。学生毕业后主要在各级各类医疗卫生机构从事临床护理和社区护理工作。
 
课程介绍
 
    护理专业课程包括:文化课、专业基础与专业课、专业方向课、选修课、毕业实习。其中专业核心课程包括:《人际沟通》、《解剖生理学基础》、《护理学基础》、《内科护理》、《外科护理》、《妇产科护理》、《儿科护理》等。
 
解剖生理学基础:
    本课程主要内容为通过学习细胞、组织、器官的形态结构及其基本功能和人体胚胎发育概要,使学生获得护理专业所必需的人体形态结构和器官系统重要功能的基本知识、基本理论和基本技能,认识技能与结构的联系、机体的整体统一性及其与环境的对立统一关系,遵循生命活动的客观规律,以从事护理工作。
 
人际沟通:
    本课程主要内容为通过介绍信息的发送、传递与反馈,沟通中障碍与技巧、肢体语言,护理工作中的人际关系与伦理要求等内容,使学生养成健全的人格和良好的人际交往、沟通能力,能够正确、有效
 
护理学基础:
    本课程主要内容为护理学的基本理论与基本技能。使学生掌握现代护理理念,树立“以病人为中心” 的整体护理思想,同时培养学生良好的职业素质。通过学习培养学生的职业素质,注重理论联系实际、操作技能训练和培养学生观察、分析、解决问题的能力。
 
内科护理:
    本课程主要内容为通过学习内科各系统常见疾病病人的护理评估及其诊断护理措施、传染病学和流行病学的基本知识和技能,使学生在以服务对象为中心的思想指导下,运用护理程序的科学方法,对内科和传染病病人进行整体护理,能规范地进行专科护理技术操作,懂得如何满足、维护病人的各种需要。
 
外科护理:
    本课程主要内容为外科护理学总论、普通外科护理、颅脑、胸部、泌尿、骨关节等系统的护理和常见皮肤性病护理,以及常用的外科护理操作技术。使学生初步运用护理程序的方法,对外科病人进行整体护理。
 
妇产科护理:
    本课程主要内容为女性生殖系统解剖生理、生理产科护理、病理产科护理、妇科病患者护理、计划生育等。使学生初步运用护理程序的方法,对孕妇、产妇、妇科病人及新生儿进行整体护理,并初步具备对母婴保健、计划生育等方面的健康教育工作的能力。
 
儿科护理:
    本课程主要内容为小儿生长发育的规律及促进小儿身心健康的卫生保健措施,儿科基础护理与常用专科护理技术操作以及儿科常见疾病的护理等。使学生初步运用护理程序的方法,对患儿进行整体护理,并能对个人、家庭及社区进行保健指导与卫生宣教,帮助与促进小儿身心健康成长。
 
实习实训
 
    校内实训基地具有模拟仿真功能,具有现代化设备,可承担基础护理、临床护理等课程的实训模拟病房。主要有护理专业教室、护士站、内科护理实训室、外科护理实训室、妇儿护理实训室、重症监护实训室、基础护理实训室、无菌实训室等。
    校外实训基地主要以三级甲等医院为主的综合与专科医院,如河北医大第一医院、石家庄市人民医院、石家庄市三院、武警医院等。
 
专业介绍:药剂专业  三年制
   
培养目标:
    培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握药品制剂生产技术、药品调剂技术、药品的仓储与养护技术,能从事有关药品生产及管理、市场调研及开发、营销及仓储、药品质量管理等,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
课程设置:
    文化课、无机化学、有机化学、解剖生理学基础、病原生物及免疫学基础、临床医学概要、药品市场营销学、药品储存与养护技术、药事法规与管理、药品现代物流管理、药物化学、药物制剂技术、实用药品商品知识、药品检验技术、常见病中西药用药指导、专业英语等。
就业适应岗位:
    药学服务方向—在医疗卫生机构,从事药品调剂、管理、统计、制剂及制剂检验等工作;在大中型连锁药店,从事药品调剂、药学服务工作。药品经营方向(含医药物流)—在大中型药品批发企业、药品零售企业从事药品物流管理、配送、质量管理与药品检验、入库验收、在库养护、出库验发等工作;药品的销售与管理,参与药品市场调研、策划等工作。药品生产方向—在合资、独资的大型制药生产企业从事药品的生产及生产环节的质量监控、质量管理,质量检验等工作。
 
专业介绍:口腔医学专业  三年制
 
培养目标:
    本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。
课程设置:
基础医学、临床医学、口腔医学、物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。
就业适应岗位:大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部、牙齿的整形、美容。
 
社区医学
 
培养标准
    以社区医学专业各类工作岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下职业技能和服务态度:
    1.具有应用卫生保健知识和技术,开展疾病预防、卫生保健工作的能力。
    2.具有计划免疫和预防接种、妇幼保健、老年保健、营养指导、健康检查、急救、慢性病的社区管理和开展健康教育、健康促进等工作的能力。
    3.具有流行病学调查的一般知识和能力。
    4.具有制定社区卫生服务计划并组织实施的能力。
    5.具有对乡村常见病及危重症的初步诊治能力。
    6.具有良好的职业道德、伦理知识、法律知识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。
    7.具有良好的医疗卫生服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作能力。
 
师资介绍
 
    学校选聘校内23位教师担任社区医学专业的责任教师,其中20位是高级讲师,3位是高年资讲师,他们都具有多年的教学经验。责任教师主要负责课程辅导,学员入学考试辅导,负责出卷阅卷及学生成绩分析,编写或录制各种学习指导资料、影音资料,参与毕业实习指导工作并审阅实习大作业、实习手册等。
 
课程介绍
     社区医学专业共开设必修课程23门,选修课程2门。
   主要课程有:
    解剖学、生理学、生物化学、微生物与免疫学诊断学基础、病理学、药理学、外科学、妇科学、内科学(包括传染病)、儿科学、全科医学概论、中医学基础、五官科学、卫生保健、皮肤病学、心理卫生与心理障碍、急救知识与技术、临床实践技能培训、基本护理技术等等。
  
 
   学员学习是以观看教学课件(机顶盒)为主,结合学员自学、小组讨论和教师辅导,使学员在工学结合的基础上,较好地掌握医学知识和基本诊疗技术。
 
实习实训
 
    社区医学是实践性、操作性很强的专业。专业技能实训和毕业实习是十分重要的教学环节之一。结合学员的特点,学员专业基础薄弱,缺少系统规范的专业技术培训;学员学习动机明确,求知欲望强烈;学校在毕业实习工作方案中,将实习中进行的临床实践技能训练分为四个阶段,第一阶段为仿真实训阶段,第二阶段为临床实习阶段,第三阶段为专业见习,第四阶段为在岗实习阶段。
   为保证社区医学专业能够得到良好的临床实践技能训练,学校为12个辅导站专业门配备了各类实训仪器设备78种,2200多件。
    主管专业学科在各级领导部门的指导和支持下,编制了比较完整配套的实习指导性文件,包括实习方案、实习计划、实习大纲、考核操作要点等等;建立了相对科学的临床实践技能考核标准及考核评价体系,包括三方面评价:学员自我评价、实习单位评价以及学校综合评价;开发并建立社区医学专业实训、见习、实习基地,初步建立实习管理体系,其中实训基地12个、以区辅导站为主,实习基地89个为主,见习基地19个、以区县级医院为主。
 
 
地址:石家庄鹿泉双同路10号


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