1.【例题】
方永刚既是“知者”,_________是一个“行者”。他通过脚踏实地地_________党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地_________出来。
填入划横线部分恰当的一项是( )。
A.也 躬身 体现 B.更 躬行 发挥
C.更 躬身 体现 D.也 躬行 发挥
2.【例题】
516,718,9110,( )
A.10110 B.11112 C.11102 D.10111
3.【例题】
92006的个位数是( )。
A.1 B.2 C.8 D.9
4.【例题】
5.【例题】
执法经济:指政府部门在执法时拥有巨大的自由裁量权,其管辖权后具有不菲的经济效益。下列属于“执法经济”所引起的纠纷的是( )。
A.某市工商局的8名执法人员与该市卫生防疫站的数名执法人员在一家副食店门前为争查一箱问题奶粉厮打起来
B.小李不愿到交警指定的免费停车场停车而与交警发生争执
C.在某农贸市场内,小贩甲乱摆摊点,不服管理与管理员争吵起来
D.某住宅小区门卫,对进出小区的车辆管理很严,动辄罚款,有的业主很不满意,经常与门卫争吵
参考答案及解析
1.【解析】
像这种三个空格的词语辨析题,特别适合采用“突点排除法”。
本题的突破点在第一个空格,显然,题干意在强调方永刚“更”是一个行者,所以,第一个空格应该填“更”。排除A、D两项。顺着前面的“方永刚更是一个行者”的意思,第二个空格自然填入“躬行”,排除C项。
所以,正确选项是B。
2.【解析】
516,718,9110,可分成三部分:从左往右数第一位数分别是:5、7、9、11;从左往右数第二位数都是:1;从左往右数第三位数分别是:6、8、10、12。因此答案为11112,故选B。
3.【解析】
奇数个的9相乘,其尾数必然是9。偶数个的9相乘,其尾数必然是1。
2006是偶数,由此可知,92006的个位数是1。
所以,正确选项是A。
4.【解析】
第一组内的“十”对应第二组的“□”,第一组内的“▲”对应第二组的“△”,第一组内的“□”对应第二组的“▲”,所以与第一组的第三个图形对应的应该是选项B。
5.【解析】
执法经济的构成要素有:政府部门,自由裁决权和经济效益,BCD三项不涉及政府部门或不菲的经济效益,所以选A。
未完待续……