邯郸市现代教育升学部为响应国家号召,充分发挥学校与企业双方优势,为广大高中生、中职生等莘莘学子学习、就业提供更多空间,我们注重文化和专业相结合的同时,拥有专业的师资教学团队,严格的教学体系和贴心的学生管理服务,为立志圆梦大学的学生,通过学校八个月的学习,为高考助力,圆孩子一个大学梦。
招生对象:高中在校生、高考复读生、高中生等。
优势:培养班对干有基础的学生来说,单招考题较高考题目更容易!此外现代教育升学部完备的高中教育教学体系,课程覆盖语文、数学、英语、职业技能等课程体系联合学院优质教育资源,秉持“教学有策略,成绩有保障”,成为“技能+理论”的复合型人才,在就业时增大岗位竞争优势,让自己的大学路多一层保护!
招生对象:中职生、高考成绩(语、数、英学科在 60分以上)中职在校生。
优势:单招相对于高考来说较为简单,因此对于一些中职生、高考生,语、数、英分别在 60分以上的学生来说,考生的压力相对较小,有利于考试发挥出较好状态,增加录取几率,是一个上大学的机会,也是考验。
招生对象:高中在校、在校中职生、中职复读生,(语、数、英,低于 60分以下)。
优势:制定针对性的教学方案,以“能考上,考的好”为主旨。对学员进行个性化针对培养,结合单招院校的就业前景,进行目标化学业生涯规划。实现进同一所大学的分数更低,上同一所大学更容易,毕业可就业,为考生在将来不论是择校还是择业都做出了较好的指引。
计划:入学一对一做学情分析,制定专业升学规划
辅导:全程面授,小班课教学,根据学生基础调整上课进度,高效学习
答疑:老师线下坐班,现场答疑
资料:紧跟考试变化,核心知识归纳名师独家编写传授考试技巧
考试:日考、周考、月考、阶段性测试通过测试检验学习效果,查漏补缺
冲刺:往年真题讲解巩固常考知识点,考前押题密卷,精准提分
名师教研
1、专业教材,紧贴考纲梳理知识点;
2、课程讲义,条理清晰,省时高效;
3、高校教学,精讲精练突破疑难点。
因材施教
1、入学建档,单独制定学习方案;
2、分类教学,专职老师全程督学;
3、后进帮扶,零基础培养人才。
优势分析
1、分类教材,按大类单独授课;
2、可上可下,多维度检验学习;
3、分层教学,授课内容更有针对性。
科学备考
1、夯实基础,掌握基础知识点;
2、强化提升,巩固必考知识点;
3、考前冲刺,直击考试重难点。
考前点题
1、历年真题,熟练掌握考试题型;
2、专项题库,分类练习重点复习;
3、内部押题,精准高效考试无忧。
选报指导
1、专业定位,帮助学生选定专业;
2、志愿填报,因人而异按需填报;
3、学业提升,规划成就精彩人生。
属性 | 院校名称 | 地址 |
国家示范 | 河北石油职业技术大学 | 承德 |
河北工业职业技术大学 | 石家庄 | |
河北铁路职业技术学院 | 石家庄 | |
河北科技工程职业技术大学 | 邢台 | |
国家骨干 | 邯郸职业技术学院 | 邯郸 |
河北化工医药职业技术学院 | 石家庄 | |
秦皇岛职业技术学院 | 秦皇岛 | |
唐山工业职业技术学院 | 唐山 | |
省级示范 | 保定职业技术学院 | 保定 |
河北机电职业技术学院 | 邢台 | |
河北交通职业技术学院 | 石家庄 | |
河北旅游职业学院 | 承德 | |
河北女子职业技术学院 | 石家庄 | |
石家庄邮电职业技术学院 | 石家庄 | |
唐山职业技术学院 | 唐山 | |
石家庄职业技术学院 | 石家庄 | |
河北政法职业学院 | 石家庄 | |
河北软件职业技术学院 | 保定 | |
邢台医学高等专科学校 | 邢台 | |
张家口职业技术学院 | 张家口 | |
普通公办 | 保定电力职业技术学院 | 保定 |
保定幼儿师范高等专科学校 | 保定 | |
沧州幼儿师范高等专科学校 | 沧州 | |
承德护理职业学院 | 承德 | |
河北资源环境职业技术学院 | 石家庄 | |
河北轨道运输职业技术学院 | 石家庄 | |
河北建材职业技术学院 | 秦皇岛 | |
河北对外经贸职业学院 | 秦皇岛 | |
河北青年管理干部学院 | 石家庄 | |
冀中职业学院 | 保定 | |
廊坊卫生职业学院 | 廊坊 | |
廊坊职业技术学院 | 廊坊 | |
唐山科技职业技术学院 | 唐山 | |
唐山幼儿示范高等专科学校 | 唐山 | |
宣化科技职业学院 | 张家口 | |
邯郸科技职业学院 | 邯郸 | |
邯郸幼儿师范高等专科学校 | 邯郸 | |
沧州职业技术学院 | 沧州 | |
廊坊燕京职业技术学院 | 廊坊 | |
石家庄幼儿师范高等专科学校 | 石家庄 | |
河北正定师范高等专科学校 | 石家庄 | |
河北工艺美术职业学院 | 保定 | |
河北司法警官职业学院 | 邯郸 | |
沧州医学高等专科学校 | 沧州 | |
河北劳动关系职业学院 | 石家庄 | |
河北艺术职业学院 | 石家庄 | |
衡水职业技术学院 | 衡水 | |
石家庄信息工程职业学院 | 石家庄 | |
河北能源职业技术学院 | 唐山 | |
承德应用技术职业学院 | 承德 | |
北京工业职业技术学院 | 北京 | |
北京财贸职业学院 | 北京 | |
普通民办 | 曹妃甸职业技术学院 | 唐山 |
河北科技学院 | 保定 | |
河北东方学院 | 廊坊 | |
石家庄财经职业学院 | 石家庄 | |
石家庄工程职业学院 | 石家庄 | |
石家庄工商职业学院 | 石家庄 | |
石家庄经济职业学院 | 石家庄 | |
石家庄科技信息职业学院 | 石家庄 | |
石家庄科技职业学院 | 石家庄 | |
石家庄理工职业学院 | 石家庄 | |
石家庄人民医学高等专科学校 | 石家庄 | |
石家庄医学高等专科学校 | 石家庄 | |
河北传媒学院 | 石家庄 | |
唐山海运职业学院 | 唐山 | |
保定理工学院 | 保定 | |
渤海理工职业学院 | 沧州 | |
河北美术学院 | 石家庄 | |
河北外国语学院 | 石家庄 | |
华北理工大学轻工学院 | 唐山 | |
石家庄城市经济职业学院 | 石家庄 | |
燕京理工学院 | 廊坊 | |
邢台应用技术职业学院(新建) | 邢台 | |
北京汇佳职业学院 | 北京 | |
天津滨海汽车工程职业学院 | 天津 |
艺术生、文化生高考文化课冲刺
邯郸, 故赵国都城。 邯郸市现代传媒中等专业学校与“卢生遇神仙黄粱梦” 吕仙祠,比肩而立, 是文艺青年的逐梦之地。 学校以文化与艺术双轨并行,以艺术大师创新执教模式,助力莘莘学子实现升入高等专业名校的梦想。
学校全衡水文化师资, 佳绩频传, 低进高出。 近年来已有:安*培、张*昭、刘*函、马*泽、刘*、李*齐、多*川、蒋*昭、及*政、庞*、马*苗、李*熹、张*越、高*一、张*晴、李*阳、王*、李*豪、间*雪、 庄*琦、高*伟等, 多名优秀毕业生专业通过或录取到清华美院、中央美院、鲁迅美院、天津美院、四川美院、 天津大学、北京科技大学、首都师范大学、中国戏曲学院、 北京交通大学、西南交通大学、中南财经政法大学、武汉理工大学、江南大学、北京印刷学院、 北京服装学院、 北京林业大学等国家重点大学或艺术类名校, 更不乏专业零基础考名校案例。
版型设置:35-40人班
课程内容:大文(日语、生物)
招生对象:应/往届艺术生
后续服务:高考志愿填报全程指导 入学考试成绩合格签订保本协议
三轮复习节奏:
1、强化基本原理、基本概念、强化背诵记忆能力
2、培植语文、英语小分学科 补齐学科短板 强化试卷核心睬分点
3、高考冲刺,套卷经典例题剖析陷阱,培养临考心态
版型设置:35-40人班
课程内容:大文(日语、生物)
招生对象:应/往届高三文化生
后续服务:高考志愿填报全程指导 入学考试成绩合格签订保本协议
四轮复习节奏
1、高中基础知识精讲精练提高效率,建立方法培养习惯,学科建模;
2、专题专项训练,学科培优 综合演练,触类旁通 举一反三,助力提升
3、高考套卷演练,靶向定位 临考练兵,规范考试 精炼纠偏,模拟高考;
4、仿真套卷演练 易错易混,考试陷阱 技巧方法,临门一脚
衡水市全职师资队伍,35-45岁黄金年龄配比,长期工作于教学一线,有多年高三毕业班教学经验,熟悉了解衡水教育,教学模式,认真负责,关爱学生。全体教师住校制,学生不放假,老师不放假,学生不离校,老师不离校,课上讲解详细,课下认真辅导,关心上进,关爱后进,教辅相长。
四环节课堂>>
“教、备、研、辅”四环节课堂,教即是课堂,狠抓课堂效率,提高课堂质量;备即是备课,要设计课堂,充分考虑到班级学生的水平;研即是教研,优化每一个知识点,要做到没有最好,只有更好,辅即是辅导,学校对于学生进行非限训辅导;未教先备,未备先研,环环相扣的科学教研环节;作业考试有做必评,有评必讲,有问必答的讲评制度;精备精研,精讲精练。
严选师资>>
严选全衡水师资,通过多轮选拔、科学考核、严格培训,组成全职师资队伍。年龄介于 30-50岁黄金时间,有多年高三毕业班教学经验,长期工作于教学一线,熟悉了解衡水教育、教学模式。教师队伍精力充沛,经验丰富,师德高雅,学生不放假老师不放假;课上讲解详细,课下认真辅导,关心上进,关爱后进。
管理模式>>
学校采取全封闭式半军事化管理,而且从多年办学经验中以顶层思维,设计出学校运行管理的系列管理方案,对学生、老师全部实施精细化管理。学校全面、系统的规章制度、细则在教职工和学生中得到了彻底的贯彻和执行,使得全校各个环节、各个方面的运行规范、高效、有序。
全员帮扶>>
在平等、尊重学生的同时,考虑到班级每个学生掌握知识程度的深浅,学习方法、学习效率的不同,我校提出了全员帮扶三原则,即:每班每科老师每天,根据该学科特点的要求,辅导学生不低于5个人,6 科老师一天就辅导30人,做到了 2 天一轮的个性化辅导,同时老师帮扶要做到“具体到人、具体时间、具体任务”,实现我校提出的“因材施教、有教无类”的教学原则。
资源共享>>
立足邯郸,整合衡水资源、内部讲义、全真试卷、模拟试卷等,我校学生同期参加衡水、石家庄地区模拟,质检考试,校际联考,与其他学校学生的成绩做横向、纵向对比,查漏补缺,扬长补短。同时集团衡水臻卷品牌系列产品,调研卷、信息卷、预测卷等原创好卷也保障我校学生享有丰富的试卷资源。
学品培养>>
培养学生正确的学习观,荣辱观。学生的成绩不好,体现在偏科,基础差,畏难情绪,时间管控,自我控制等多方面因素,要提升成绩首先要养成优秀的学习品德,克服和改变不良习惯。学校多方培养学生“家国情怀、孝道文化、激励教育 ”等;教育孩子树立正确的世界观、价值观、人生观、学习观,培养孩子知耻明礼、崇德向善。
不允许在校时间穿奇装异服,女生不允许化妆,专注学习;集体活动要求穿校服,增强集体荣誉感。
1、标准化绿色食堂,专业食堂工作人员,为学生合理科学地搭配每日餐饮。
2、错峰吃饭,吃饭晚的会在教室自觉自习,吃饭早的会早回宿舍看会书或者休息,排队过程中都有拿小纸条看书的,学习氛围浓厚。
1、每间宿舍均配备空调,楼层设有多个公用洗漱池,公共卫生间,公共吹风机。学校设有公共淋浴间。
2、执勤教官、安保 24小时轮流上岗,对讲机、安检器等安保设施一应俱全,随时关注校园环境变化和人员变动,确保校区安全。
1、学校管理运行模式:高站位决策,低重心运行,近距离服务,走动式管理。
2、军事化管理,教官认真负责,协助教务负责学生的安全、纪律及日常生活管理。
1、每班配备 3-4 名助教,精细化分工,班级授课与一对一精辅相结合,高效利用时间
2、记录学生课上听课记录,课下多与学生进行互动,及时了解学生课上和课下状态。
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