利用课堂教学阵地，架设德育之桥梁－唐山对外经贸学校

　　唐山对外经济贸易学校，对课堂进行调整研究改革，真正的努力做到，寓教于乐，从而达到学生素质教育的目的。

　　本学期基础教学部将带领政治教研室教师一起对政治课教学进行改革，并对授课内容做出了一定的调整，使其“近一点”“小一点”“实一点”，真正提高教学的实效性。将配合使用多媒体技术对职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治等课程实行场景模拟教学，使学生参与到教学当中，不仅作为“学习者”，还要成为“劳动者”，成为课堂的主角，以此来调动学生的积极性、主动性，改掉以前“知”“行”分割，“说”“做”不一的现象。

　　经过这几周的教学实践，已经显现出一定效果，学生上课情况也有了较大改善，能够将讲授——学习——实践的过程贯穿到课堂之中。

　　比如在经济政治课中，讲到商品货币时就组织了一次“金钱观对对碰”的活动，学生热情很高，还利用其中一个环节进行了“批评与自我批评”，效果也很不错。

　　利用好课堂阵地，采取多种形式，真正触动学生，才能成为德育教育的桥梁。

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