教育部：全面深化新时代教师队伍建设改革暨乡村教师和“三区三州”教师队伍建设工作会议召开

8月27-28日，全面深化新时代教师队伍建设改革暨乡村教师和“三区三州”教师队伍建设工作会议在四川省凉山彝族自治州召开。会议指出，各地要深入落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加快制定省级层面制度文件，采取切实措施，全面开启新时代教师队伍建设的新篇章。

  会议指出，教育战线认真落实习近平新时代中国特色社会主义思想，大力推进教师队伍建设，实现了大踏步跨越，取得了历史性成就。《意见》落实开局较好，出台的省级实施意见，实招很多，亮点不少。师德建设制度日趋完善，逐步走上法治化轨道。综合改革纵深推进，教师教育振兴启动，管理制度改革深入。乡村弱项明显补强，“三区三州”气象更新，教师队伍面貌发生了巨大变化。
  
  会议强调，立足新时代，站在新起点，优化教师队伍建设方式，推动教师队伍建设质量变革、效率变革、动力变革，提高教师队伍建设质量和效益，造就符合新时代需要的高素质教师队伍，就成为历史命题和时代主题。要提高站位，认清形势，充分认识基点、把握重点、研判痛点、分析难点、关注薄弱点、催化上升点，找准方向，精准施策。
  

  会议强调，当前和今后一个时期，教师战线要以落实《意见》为统领，全面发力、多点突破，压茬拓展广度和深度，全面深化教师队伍建设改革，做到“七个聚焦”。要聚焦方向，把正把牢，确保党对教师队伍建设的领导。要聚焦底色，铺厚铺实，不断提升广大教师思想政治素质和师德水平。要聚焦质量，分类分育，努力培养高素质教师队伍。要聚焦待遇，改善改高，切实增强广大教师的获得感幸福感。要聚焦管理，破坎破障，进一步激发教师队伍的生机活力。要聚焦短板，补齐补强，着力造就一支扎根乡村和“三区三州”、素质优良的教师队伍。要聚焦青年，关注关爱，引导和帮助青年教师提高能力、脱颖而出，追逐青春梦想，书写青春之歌。

  会议还部署了今后一段时间抓好中央文件落实、启动师德师风建设工程等10项工作任务，表彰了乡村优秀青年教师代表，发布了乡村和“三区三州”教师队伍建设评估研究报告。

  教育部有关司局、各省教育行政部门、部分高校及“三区三州”教育行政部门负责同志和教师代表共150多人参加会议。

来源：教育部