中国洛阳一拖技师学院：培养技能人才，铸就辉煌未来

已阅[1549]次 [2023-11-08]

中国洛阳一拖技师学院，是一所具有深厚历史底蕴和强大实力的职业教育基地。作为长期致力于高技能人才培养的摇篮，学院始终以培养机电行业技能人才为己任，以市场为导向，以服务为宗旨，不断推进办学特色和办学模式的创新。

一、办学思想：明晰正确，引领发展

中国洛阳一拖技师学院始终把社会、企业、学生满意作为办学目标，以市场为导向，以服务为宗旨，确立并实施紧贴企业和行业高技能人才需求的办学思路和“跟进、超越、领先”的发展策略。这种办学思想的正确性和明晰性，为学院的长远发展提供了强有力的引领。

二、硬件条件：优势明显，设备齐全

学院占地面积近82亩（含租用28亩），建筑面积44000平方米（含租用18121平方米），分为主校区、厂前校区和位于市西出口的校办产业公司三个部分。拥有近400台套的数控机床等生产实习设备，以及30多个实习车间和实验室，多媒体教室10个，计算机800多台，带塑胶跑道的运动场地13000多平方米。此外，学院还拥有一座藏书20多万册的图书馆。这些硬件条件为培养高技能人才提供了有力的保障。

三、专业设置：超前灵活，适应需求

中国洛阳一拖技师学院紧跟社会、企业对技能人才的需求，按照保持优势专业、创建新兴专业、强化薄弱专业的思路设置专业。目前，学院已形成了以数控技术、数控设备应用与维护、机械设计与制造为品牌的专业体系，常设普通高职、对口升学高职、五年一贯制高职、成人高招专科等多个层次。这种灵活的专业设置策略，使得学院能够更好地适应社会和企业的需求。

四、人才培养：科学先进，注重实践

学院坚持校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，通过教、学、做的高度结合，使学校教育、学生能力与企业生产实际无缝对接。学院以科学、实用、实效为设置课程的根本，突破传统的学科型教学模式，实施“宽基础、活模块、强能力”教学方式，增强教学的针对性和提升学生的职业能力。此外，学院还积极推行“行为引导型”、“目标教学法”等具有素质教育特点的教学法和“理实合一”等具有职业教育特点的教学法，优化教学过程。这些科学先进的人才培养方式，为学院培养高技能人才提供了有力的支撑。

五、师资队伍：多位一体，实力强大

中国洛阳一拖技师学院积极营建名师工程，通过从外引进、派出学习、岗位锻炼、技术比武和课题研究等多种方式，打造一流的理论教师和实习指导教师队伍。这支教师队伍在国家、省、市竞赛、教研活动成果丰硕，长期聘请满足人才培养需要的高校的教授和企业的工程技术人员、高级技师、能工巧匠等为兼职兼课教师。强大的师资队伍为学院培养高技能人才提供了有力的保障。