成果概述：

 

 教案名称： 检测轴类零件

 教案类型： B类专业理论和实习课  机加工

 摘　　要： 《公差配合与检测》这门课中第一章极限与配合，第二章 技术测量。这样分章节讲授，使在教学中出现多种缺点，使学生产生厌学，不知道为什么学习等现象。本教案将《公差配合》教材中的两章内容，变为一个工作任务——轴的检测,通过让学生判断上一界学生所做的工件是否合格，来学习教案前两个章节的内容。事实证明，通过任务式教学，可以大大提高学生的学习热情和学习的主动性，同时这样还可以缩短学生掌握和熟练这些知识的学习周期。

 

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