寒假即将到来，面对这样一个较长的假期，有些家长感觉不知所措。怎样才能使孩子过一个健康的假期？怎样才能让孩子充分利用假期时间做些有意义的事情呢？同时，选择什么样的培训机构才适合孩子？英语培训？辅导学科？兴趣培训？笔者对青岛的各个培训机构进行了探营，看看什么样的最适合您的孩子？

　　

　　

    朱维中是某学校一名学生，近来情绪反常，终日焦躁不安，有时会闷闷不乐，近期更是上课常走神，思绪常不知不觉地飘向别处，且难于收回。更难受的是晚上睡觉时，要花很长时间才能入眠，有时竟眼睁睁到天亮。对自己这种不争气的状态朱维中又急又气，特别是一想到其他同学能专心致志学习，学习成绩日益进步时，他更恨自己，恨自己没有办法集中精神，恨自己辜负父母、老师的殷切期望。

　　

    另外，他还有一些坏脾气，爱说粗话，在学校和同学相处很不融洽，平日里做事总是拖拖拉拉，导致学习效率极低，每次考试成绩都不理想，学校老师找他谈了几次话，都没有效果，为此，他也对自己失去了信心。

　　

    但是在学校组织的运动会中，朱维中在中长跑项目中表现相当出色，在学校运动会正式比赛中，得到了第一名，让大家都对他另眼相看。老师也在班上大加赞美一番，通过这次比赛，可以看出他在某些方面，还是很有潜力的，他也很想重拾信心改掉自己的不好的习惯！把各科成绩提上来，只是不知道从何下手，老师也决心与大家一同帮助他。

　　

●小分析：点滴做起，细节理出好习惯

　　

    为此金钥匙教育与新思维教育专家介绍，像朱维中这样的同学不在少数，但是如何找到正确的学习方式去引导他才是最主要的。

　　

    首先专业的学科老师针对学生知识点进行全方位查漏补缺，在系统的辅导过程中采用“六对一”辅导模式和“扎口袋”式的学习法，逐个击破存在的学习问题，达到快速掌握和吸收学习中存在的漏洞知识，做到日事日毕，每天都能让学生的自信心得到提升。随着学生自信心的提升和成绩的提高，端正了学生错误的学习态度、纠正了不良的学习方法、改变了单一的应试技巧，达到了想学、主动学、会学的目的。

　　

    其次课后复习是非常重要的，需要注重三个方面：一是查漏补缺；二是知识系统化；三是强化记忆。当然这三方面也是相互联系的，需要同步进行。课堂上跟着老师的复习计划，进行较为系统复习的同时，自己私下要做好查漏补缺工作，把较为薄弱的环节厚实起来，这样不仅让复习更系统，而且各个部分也扎实。

　　

    新东方教学主管徐昊建议学生们在复习的过程中，要注重复习效果。

　　

    第一，合理安排各个科目的时间分配，是提高复习效果的关键，最好能在最重要的学习任务上做上标记。每天的复习，应遵循先易后难、文理交叉的原则。

　　

    第二，复习的方法也是保证复习效果的重要因素，采用思维导图整体复习法。把老师讲解过的例题和自己曾经出错的题目作为重点题型总结，如果你提前做好这些总结归纳工作，就相当于你考试前已经开始思考考试题目了，而不是上了考场才开始思考考试题目。

　　

　　

    青岛怡汇通外语学校的辛亮校长介绍学习英语的方法时，举了一个很生动的例子。“冰淇淋在很古老的时候就发明了，但一直到近代，才有一个普通的卖松饼的小商贩在生意陷入困境时利用‘天才’般的联想，将松饼卷成圆锥状，盛满松软的冰淇淋，做成了风靡全世界的甜筒冰淇淋。其实把一些明显的、简单的问题联系起来以后，它们看上去那样显而易见。我想说明的方法就是，可以利用中文字来纠正‘中式英语发音’。在学校用正确的发音学习英语，使孩子对英语产生兴趣，有了兴趣才能真正学好英语。”

　　

    兴趣是英语学习的催化剂，没有兴趣，英语学习很难持续快速进行。在语音学习方面，如果一种方法可以让你一开口就感觉十分“洋气”，你就会很感兴趣，就很乐意去练习。

　　

　　

    同时，拥有良好的教学环境和师资也是选择英语培训学校的重要条件。笔者走访了青岛韦氏英语学校，这里的环境和师资，使孙晓童的家长王女士感觉确实不错。

　　

    “我们这里是青岛独家全北美外教授课的英语学校。学校采用全外教授课模式，老师都是来自美国、加拿大的专职外教，具有丰富的教学经验。韦氏英语一直贯彻国际主流的‘全英语环境教学法’，就是采用母语为英语的老师，使用原文教材，在全英语环境下学英语，让学生实现不出国就可以感受真实的北美课堂，真正让学生更快地达到无障碍沟通。”韦氏英语的董支泰校长向笔者介绍说。

　　

    笔者在这里发现，韦氏英语校园的唯一交流语言是英语。学生从写请假条到写论文，从早饭到晚饭，从早操到运动会，从日常的紧张学习到周末的娱乐放松，唯一的沟通语言是英语，“连做梦都是在说英语”正是韦氏学生对自己在韦氏生活最真切的描述。这就真正实现了在非英语国家营造出真正的“英语校园”的梦想。

 

●案例二：成绩上不去，压力越来越大

 

　　金苗(化名)是某校的一名高三学生 ，之前她的成绩已经是级部前列，各科的分数均在130分左右，但是在随后的几次周考中，成绩下落，排名也迅速下滑。此时，她心里感到沉重 、压抑，于是花更多的时间在学习上，但是效果不明显。同时 ，她也特别注重同学对自己的评价，有同学经常对她说，“你好勤奋呀，那么晚还看书。”看到同学去玩，她也不敢跟着去，但又担心同学的评论，心里非常矛盾：到底是该继续看书还是与同学们一起去玩？

 

　　为此金苗也不断总结寻找问题的根源，其中数学一直是拖她后腿最主要原因，单科也就是平均分上下，这样直接影响了她的总成绩，她当然很着急，家人也没少担心。虽然她有一套自己的学习方法，能够适度调整自己的状态，但在数学上总是找不到突破口，长期如此，学习兴趣也受到了一定的影响。客观地讲，金苗的学习成绩还是不错的，在这种情况下，想要再提高成绩还是有一定难度的。

 

 

　　青岛学大教育的专家介绍，金苗同学在连续几次考试失败后，得出的结论是自己所花的时间不够，所以要用尽自己能挤出来的时间来追赶前面的同学，但是成绩提高不明显，又看重同学对自己的评价，所以产生了矛盾的心理。面对这样的学生 ，要指出其某些不合理的思维方式和信念 ，帮他们弄清为什么会这样，讲清不合理的信念与他们的情绪困扰之间的关系，要帮助他们放弃这些不合理的信念 ，从而产生某种认知层次的改变，谈话的关键是与其不合理的信念进行辩论。

 

　　把失败归因为学习时间不够，这是积极的归因，有助于提高学习动机。同时指出其归因时的片面，没有做到客观全面地分析问题。其次引导她把考试失败归结为学习时间 、学习效率、学习方法、学习过程等方面，帮助她放弃只要多花时间成绩马上就会提高的不合理的观念，建立起长期学习的积累，成绩才能稳步提高的正确观念 。最后根据其客观学习情况，肯定她的学习成绩，使其增强学习信心，并帮助她了解如何使用学习时间，提高学习效率。

 

　　另外，要让金苗同学明白，学习实际上还是一个循序渐进的过程，不是一朝一夕的事情，最关键的还是培养孩子的学习兴趣和学习习惯。为自己科学地规划好学习时间 ，让自己劳逸结合。

 

 

　　谈到寒假，大多数家长担心的就是孩子的生活和学习。因为假期中，大多数家长忙于工作，把孩子一个人留在家中，第一是没有人照顾他的午饭问题，第二是没有人监督他的学习。孩子没有人监督，就在家里造了反，坐在电脑前上网，一玩就是一天，不仅影响孩子的学习，身体也搞坏了。

 

　　笔者了解之后，给像假期中这样的孩子介绍了综合性的寒假班。“我们学校是一所集幼儿园、小学生 、中学生教育、培训、科普实践、户外拓展等为一体的综合性培训基地。在这里各种培训都有，为了方便那些假期工作繁忙的父母，把孩子交给我们，我们会让孩子在这里度过一个有意义、健康的寒假。”青岛金科教育培训学校校长张宁说，越来越多的家长倾向给孩子选择一个放松 、综合的寒假环境。“这样既保证了孩子能有自觉学习时间，更保证孩子能拥有一个相对自由的生活空间”。

 

　　在假期中，家长还可以根据孩子兴趣爱好选择一些兴趣班，比如跆拳道、武术、美术绘画、音乐等。

 

　　笔者探访了青岛精武国术馆，李涛馆长建议家长在寒假期间要注意孩子的身体锻炼，不要让孩子沉迷于看电视、网络游戏。适当地参加体育锻炼，对孩子的健康成长和身心发展都是有好处的。“武术中有许多可以用于实战的对打练习，这些练习可以使修习者更加谦虚，培养克制能力和勇气。而且可以提高机敏性和警惕性，同时可以测验动作的正确性和流畅性。武术的练习潜意识树立修习者的人生观。培养修习者助人为乐的精神，谦虚礼貌的行为和严谨的生活方式。通过有纪律的生活，更容易融入社会，树立更高的人生目标。”李涛馆长说。