大连工业大学——专科专业（2）

  大连工业大学介绍

大连工业大学创建于1958年，大连工业大学创有较高的学科水平。学校有3个博士学位授权一级学科，1个博士后科研流动站，13个硕士学位授权一级学科，9个工程硕士招生领域、1个艺术硕士、1个农业推广硕士专业学位授权点；5个辽宁省重点学科，并有3个一级学科被评为辽宁省高校一流特色学科。

  
  机械制造与自动化

  

  一、培养规格与培养目标

  
  专业培养目标

本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和(与开设专业相适应的)技术基础知识，工程实践技能以及较强的生产组织与管理能力。能够从事机电一体化设备的制造、使用、维护和技术改造工作的高级技术应用型专门人才。

  就业岗位

机电设备的操作与维护、机电设备的安装调试与维修、机械制造工艺编制与工装设计、PLC程序编制。

  职业资格证书

机电工艺师(中级)职业资格证书。

  
  专业培养规格

  
  (一)专科，两年制三年业余学习，短学习年限不低于两年半。

  
  (二)素质要求
  1．具有良好的职业道德和敬业精神，积极的求知欲和创新意识。
  2．具有良好的人际交往和协调能力，团队合作精神和客户服务意识。
  3．具有健康的体魄，树立正确的人生观和价值观。

  (三)知识与能力要求
  1．基本知识与能力要求
  (1)具有本专业所必需的数学、机械制图、机械制造、电工电子技术，计算机应用等基本理论知识。
  (2)具有编制一般机械产品加工工艺规程和选择工艺设备的能力。
  (3)具有对加工零件检测和质量分析的能力。
  (4)具有常用电工电子仪器、仪表使用的能力。
  (5)具有一般电气设备操作维护的能力。
  (6)具有运用计算机处理文字、图像、数据和信息的基本能力。
  (7)具有阅读与本专业相关的外文资料的能力。

  2．专业技能要求
  (1)具有数控机床操作、加工、调试与维护的能力。
  (2)具有数控加工工艺和加工程序编制的能力。
  (3)具有一般机电设备制造、使用、维护和装配的能力。
  (4)具有对机电产品技术分析和技术改造的初步的能力。
  (5)具有模具造型设计和加工的能力。
  (6)具有一般模具加工主要设备的基本操作和维护能力。

  二、课程模块设置

  本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、实践课。

  三、课程设置

  1．公共基础课
  该模块低国家开放大学考试学分为9学分，模块设置低学分为19学分。
  统设必修课：国家开放大学学习指南、中国特色社会主义理论体系概论、微积分初步、英语Ⅰ（1）。
  选修课：初级英语、计算机应用基础、英语Ⅰ（2）。

  2．专业基础课
  该模块低国家开放大学考试学分为17学分，模块设置低学分为21学分。
  统设必修课：机械制图、电工电子技术、机械制造基础、机械设计基础。
  选修课：微机接口技术。

 
  3．专业课
  该模块低国家开放大学考试学分为18学分，模块设置低学分为26学分。
  统设必修课：可编程控制器应用、可编程控制器应用实训、数控机床、数控加工工艺、数控编程技术。
  选修课：传感器技术、液压与气压传动、机电一体化系统、单片机技术、机电设备诊断与维修、数控机床电气控制。

 
  4．通识课
  国家开放大学设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课模块低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是国家开放大学人 才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的 通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考，此模块的毕业低学分通过修读本模块的其他 通识课程获得。

  
  5．本专业统设必修综合实践包括金工实习、机电一体化系统综合实训、综合实训(机电)，共16学分，由大连电大根据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。
  综合实践中的金工实习，各办学单位可根据实际需要组织学生考取国家劳动部门颁发的相应的职业资格证书。凡已取得综合实践中金工实习所对应的国家劳动部门颁发的职业资格证书(另发文)的学生，可免修金工实习，并获取相应的学分。

  6．学生通过综合实践中的综合实训，应具有获得相应的职业资格证书的水平。提倡并大力推进学生在获得毕业证书时取得与综合实训相对应的职业资格证书。

  7．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。选修课中的统设服务课程和自开课程，国家开放大学将尽可能为地方电大提供多方面的教学支持服务。

 
  8．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

  9．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。

  四、毕业规则

  本专业各模块低毕业学分依次是
  公共基础课：9学分
  专业基础课：17学分
  专业课：22学分
  通识课：2学分
  专业拓展课：0学分
  实践课：16学分
  本专业低毕业学分为76学分。本专业各模块低毕业学分之和为66学分，各模块国家开放大学考试学分之和为44学分。

  计算机网络技术

  一、培养规格与培养目标

  专业培养规格：专科，两年制三年业余学习，短学习年限不低于两年半。
  专业培养目标：本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，以及健康的劳动态度；具有创新精神和实践能力的，掌 握必要的计算机和网络应用专业知识的，具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力的，适应我国信息产业生产、技术、服务和管理第一线工作，从事网络管理(或 网页设计)及相关岗位的高等技能型专门人才。

  二、课程模块设置
  
  本专业共设置6个课程模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课。

  三、课程设置

  

  1．公共基础课
  该模块低国家开放大学考试学分为14学分，模块设置低学分为17学分。
  统设必修课：国家开放大学学习指南、中国特色社会主义理论体系概论、英语Ⅰ(1)、微积分初步、计算机专业指南（专）、计算机应用基础。
  选修课：英语I（2）

  2．专业基础课
  该模块低国家开放大学考试学分为13学分，模块设置低学分为13学分。
  统设必修课：微机系统与维护、网站美工设计基础、计算机组网技术。

  3．专业课
  该模块低国家开放大学考试学分为13学分，模块设置低学分为18学分。
  统设必修课：Flash动画制作、Dreamweaver网页设计、Photoshop图像处理。
  选修课：动态网页制作、数据库基础与应用。

  4．专业拓展课
  该模块低国家开放大学考试学分为0学分，模块设置低学分为28学分。
  选修课：Java语言与面向对象程序设计基础、实用多媒体技术、C#程序设计、Visual Basic程序设计、程序设计基础、计算机网络、计算机专业英语、网络信息制作与发布、系统开发规范与文档编写。

  5．通识课
  国家开放大学设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课模块低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是国家开放大学人 才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的 通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考，此模块的毕业低学分通过修读本模块的其他 通识课程获得。

  6．本专业综合实践包括网页设计综合实训和毕业设计，统设必修，共12学分，由大连开放大学根据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。

  7.统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。

  
  8.课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

  9.专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。

  四、毕业规则

 
  本专业各模块低毕业学分依次是
  公共基础课：14学分
  专业基础课：13学分
  专业课：13学分
  专业拓展课：11学分
  通识课：2学分
  实践课：12学分
  本专业低毕业学分为76学分，各模块低毕业学分之和为65学分，各模块低国家开放大学考试学分之为40学分。
  实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。
  本专业学制两年，大连开放大学按三年业余学习安排教学。学生短学习年限为两年半。

 

  人力资源管理

  
  一、 培养目标与要求

  （一）专业简介
  
  人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的大化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求，并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现优组织绩效的全过程。

  学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块
  1、人力资源规划
  2、招聘与配置
  3、培训与开发
  4、绩效管理
  5、薪酬福利管理
  6、劳动关系管理。
  诠释人力资源管理六大模块核心思想所在，帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质。

  （二）培养要求
  
  1. 政治思想方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。
  2．关键能力方面，具有与组织成员访谈、合作、协调、沟通、信息处理、解决问题、训练和指导他人适应职业变化的能力；具备一定的自我管理、自我约束的能力和保密意识。
  3．专业基础知识方面，具有人力资源管理专业基础知识、人事公文写作基础知识、计算机基础知识和一定的外语水平。
  4．专业/职业技能方面，具有一定的招聘员工和培训管理员工的能力，能够胜任人力资源管理的基础工作。

  

二、就业面向和职业生涯发展

  （一）就业

  1．行业领域：企事业单位、党政机关、人力资源管理与劳务代理公司等；
  2．职业：人力资源管理及相关的管理工作。如：人力资源管理部门工作人员、劳务或人力资源公司业务员、人事档案管理员等人力资源管理员或各级人力资源管理师。

  （二）职业生涯发展

1.职业等级提升，本专业毕业生在获取企业人力资源管理员证书（国家职业资格四级）后，可通过学习，进一步考试获取企业人力资源管理师证书（从国家职业资格三级开始以上的各级证书）。
  2.职业岗位发展，本专业毕业生，可以成为从事企事业单位的人力资源管理工作人员，也可通过进一步学习深造，胜任企事业单位基层部门管理岗位。可能的职业发展方向为：企事业单位人力资源管理员、各级人力资源管理师、部门主管、公司副总裁等。

  大连工业大学联系方式

  联系QQ：736798197

  联系电话：18731518381

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