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邯郸市第五职业中学

我要报名 已阅[33573]次 [2010-10-23]

邯郸市第五职业中学

邯郸市旅游职业学校

邯郸市第二十六中学

邯郸市第二十六中学始建于1980年,1991年、1996年先后挂牌成立邯郸市第五职业中学和邯郸市旅游职业学校。20066月与邯郸市第三十中学合署办学,2008年按照市教育局要求与汉光中学结为联盟体。学校是一所融初中、高中、职专、五年制大专、短训为一体的综合性学校。

20084月,王海霞校长率领全市年轻的领导班子上任后学校发生巨大变化。一是与汉光中学结为“联盟体”;二是大力进行校园改造,教学硬件设施整体上台阶;三是初中试行“导师制小班化教育”。 中央电视台《新闻30分》、河北电视台经济频道、少儿科教频道、中国教育报、燕赵晚报等多家媒体予以报道,学校被推荐为全省推进义务教育均衡发展经验交流现场会的重点汇报单位,受到省市领导肯定,学校的发展成为我市教育均衡和谐发展的一个亮点。

一、团结奋进的教职工集体

1、充满朝气和活力的全市年轻领导班子 为了打造北部教育名校,2008418日市教育局为学校配备了素质高、能力强、有经验的新一届领导班子:校长王海霞同志历任市十一中学副校长、七中党总支书记,省青年岗位能手、市优秀青年专业技术拔尖人才;党总支书记张建新同志历任市二十五中学办公室主任、广泰中学副校长,省十大教学能手、市十大杰出青年;副校长张林婴同志,省职业教育专家;副校长郭志同志,原任市第四职业中学总务主任,市文体工作先进个人;副校长杨晓锋同志,原任市十一中学政教主任,市新长征突击手。

2、勤奋敬业的师资队伍 学校现有42个教学班,在校学生2000余人,教职工162人,其中专任教师150人,“双师型”教师32人;研究生10人,本科以上学历的教师占97%以上。学校大力实施名师工程,形成了师德高尚、业务精湛、敬业奉献的高素质教师队伍,涌现出市级模范教师1人,市级优秀教师12人,市级骨干教师14人,国家级、省级、市级优质课比赛获一、二等奖的教师28人,高素质的教师队伍,为培养“名生”提供了优质的教育资源。

二、不断完善的优美人文校园

1、硬件设施全面升级。2008年,市教育局投入巨资对校园进行了整体改造:修建了塑胶运动场(含240米田径场一个、塑胶篮球场两个、羽毛球场四个),配备十个乒乓球台,装备了12个独具特色的小班化教室、10个多媒体教室,高标准配置了图书馆、阅览室、两个微机房和理化生实验室、学术报告厅、美术室、舞蹈房、探究实验室、旅游服务模拟室、形体训练室、琴房、服装技能训练室等实验实习基地,全校内外墙重新粉刷,地面门窗全部更新,教师办公电脑和校园网全部更新升级,教学设施极大改善,学校面貌焕然一新。

2、校园文化建设成果显著, 校园始终“洁、净、美”。学校开展了“我爱我校”系列主题教育活动,教育学生全力维护校园“洁、净、美”。走入校园,仿佛置身画境,崭新的校园绿树掩映、花草错落,到处充盈浓厚的文化气息。谐趣园、植物园、文化墙、启思墙、涂鸦墙、成语典故墙、生肖墙、文化长廊、开放式博古架、教室图书角、师生艺术展厅、美术室、舞蹈房、学生“大作坊”等一道道亮丽的风景呈现眼前,彬彬有礼的学生更成为学校流动的风景。学校以“仁爱、明理”为校园文化主题,在师生中倡导的体育“三个一”(每天锻炼一小时、快乐学习每一天、健康生活一辈子)和礼仪“三个一”(一张笑脸、一身净装、一声您好)理念更是成为“快乐校园”的助推剂。学校倡导“让他人因我的存在而感到幸福”的人际关系。

三、以人为本的民主和谐校园

1、先进的办学理念。学校秉承“办好一方教育,服务一方百姓,成就一代孩子”的办学宗旨,坚持“素质教育立校,特色办学强校”的指导思想,遵循“因材施教、分层指导、发展特长、追求卓越”的办学理念,努力为学生成才铺路,为学生终身发展奠基。学校郑重承诺:呵护每一颗心灵,成就每一个学生。

2、优化学校课程设置,引导学生全面发展。学校以“有爱心、有教养、会学习、有特长”为育人目标,积极进行课程改革,建立国家、地方和校本三级课程体系。在国家规定课程不折不扣开足开全的基础上,积极开设心理健康课、礼仪修养课、法制教育课等地方课程,同时积极开设阅读欣赏课、形体训练课、活动选修课等校本课程。活动选修课以社团活动的形式开展,包括大地书法、剪纸、泥塑、布艺、航模、计算机设计、民族舞蹈、健美操、拳击、跆拳道、体操、足球、篮球、音乐等十几个学生社团,为发展学生特长,陶冶学生情操,培养学生自信,塑造“三有一会”的合格新人奠定了坚实的基础。

3、关注教师成长,以教师成功带动学校发展。学校的发展离不开一支勤奋敬业、师德高尚、团结协作的教师队伍。学校的教师发展理念是:教师以学生为本、学校以教师为本。关注教师成长,以教师成功带动学校发展。让共同愿景引领教师共建幸福家园。学校通过“请进来、送出去”等多种方式为教师的成长、成功创造条件,全面激发教师工作积极性和主动性,唤醒教师凝聚力,让教师感到精细化管理的背后是人性化关怀。

4、挖掘学校潜能,开放学校资源,提升师生爱校情结。倡导“我的学校我做主”理念,学生身着自己设计的校服、佩戴着学校教师设计的校徽,感到无比骄傲和自豪,设计和评比过程中不但提高了师生的主人翁意识,也提高了奉献、设计、审美意识和能力。校徽是数字26的变形,又像一条在天空舞动的麒麟,象征二十六中人不畏艰难、拼搏向上的精神。麒麟,被视为“仁兽”,传说其性温善,不覆生虫,不折生草,头上有角,角上有肉,设武备而不用,与儒家“仁爱”思想相呼应。

5、“我的班级我做主”活动有序展开。“德林书苑”、“琴竹阁”“菁菁乐园”、“尚怡雅居”,富有诗意的班名和“班级名片”会吸引你驻足品味。“班级名片”集齐班旗、班徽、班歌、师生格言、全家福,“班级明星”展示了学习、礼仪、纪律等方面的优秀学生。我们深信:多一把评价学生的尺子,就会多成就一个学生。教室内有学生自己设计和提供的班级小花园,每种植物设计个性名片。学生在一件件“小事”中提升了学习兴趣、享受了学习成果、体验到了学习的成就感和幸福感。

在挖掘师生潜力的同时,学校也将内部资源尽大可能向学生开放。图书馆藏图书流动进入教室,班级可以批量借阅;生物实验室部分标本在室外陈列,学生可以随时研究;多媒体教室电脑直接互联网,师生可以随时查阅资料。

四、着眼创新和发展的教育教学改革

1、与汉光中学结为联盟体,共享优质教育资源。在教育局安排下,我校与我市的优质初中汉光中学结成联盟体,确立了“一统筹、二交流、三共享、四统一”的运行机制。学校通过校长和教师交流、优质课示范、集体备课、共享教育教学成果、统一教学管理等多方面的活动,教育教学质量和社会信誉度明显提升。

2、创建高效课堂。在教育教学改革方面,学校吸收洋思中学、杜郎口中学等先进经验,倡导强化师生互动、着眼提高学生自学能力的课堂“六环节”教学模式,提高了学生学习效率,减轻了学生课业负担,把关爱洒向了每个学生:1、教师导课,以学生喜爱的影视、故事、图片、悬疑、典故等引起学生兴趣,激发学生情感;2、明确目标,开门见山点名本节课的学习目标和重难点,明确学习方向;3、指导学生自学,明确指定自学范围、内容、方法、时间、要求;4、学生分组讨论,教师总结学生自学时的疑难问题,指导学生分组讨论交流并进一步收集学生反馈;5、讲解分析、展示答疑,会的学生教不会的学生,教师及时点拨、适度精讲;6、当堂检测,精选习题,课堂作业当堂完成。

3、推行“导师制小班化教育”。根据校情学情,在全市率先推行“导师制小班化教育”。师生交流在“导师制小班化教育” 中全面加强,学生们充分感受到了被关注的幸福。

一是每班不超过35人。小班使得教师有机会照顾到每个学生,人性化设计的教室让学生感到非常开心。学生们总说:“我们小班”很宽敞--来回走动很方便,教师可以走到每个人身边;“我们小班”很温馨—各种设计很人性,有了多媒体,课堂变得绘声绘色;桌椅很轻很结实,我们可以在讨论和探究时拼出座位花样;教室里除了黑板还有白板,我们可以六七个人同时板演;教室内学生橱柜我们可以放置自己的日常用品,冬天的棉衣再不用往桌子里硬塞;学校图书轮流入驻的图书角是我们大的乐园,一下课同学们都抢着去借书,让我们大大提高了阅读量和阅读能力;我们有自己的班旗、班歌、班徽、小花园¨¨¨说不完的好处,你好到我们学校走走看看!

二是班里开辟教师办公角。教师对学生“一对一”辅导,作业“面批面改”,许多学生从来没有过这样的体验和感受。

三是组建“导师团队”,全面引导学生健康快乐成长。每位学生都指定思品、学习、心理和生活导师,每位导师承包任课班级的35名学生,师生结组帮扶。除面对面交流外,学生们还通过填写“思品、学习、心理和生活”困惑与喜悦条与导师交流:我与??同学吵架了,我该怎么办;我小学基础差,跟不上老师怎么办;你教给我洗衣服,我很高兴;这次考试我进步非常大,爸妈表扬我了,¨¨¨ 学生与导师无隔阂地交流,学生们充分感受到了被关注的幸福。

在导师的动态管理和全程指导下,学生们有了自己合理的学习奋斗目标,学习动机不断优化;学习方法逐步完善,自我控制能力和自觉学习能力不断提高;厌学、代沟等心理困惑得到及时疏导,情绪处于可调控状态;学生在衣、食、住、行方面的自理能力得到加强。学生们健康快乐有成就了,“导师”们也体验到了教学工作前所未有的轻松和愉悦。

五、职普双飞,两翼互补

职专以旅游为特色专业,开设旅游、空乘、计算机、幼师、服装、商贸等专业,先后为阳光集团、北京联想、天津LG、江苏中达、邯郸国旅等多家单位培养了员工2000多名,另有500多名学生升入高校。职专学生多次在省市技能比赛中获奖,曾三次囊括市导游大赛前三名。

职高推行“精品化、小版块”模式,专业设置品牌化、市场化,根据市场设专业,根据专业设课程。各专业积极与相关行业联合办学,建立“订单式”培养和就业模式。空乘、旅游专业是我市职业学校开办此类专业的学校,毕业生供不应求,双证率达85.6%,就业率达98% 以上。学校先后为社会培养输送合格人才5000余人。

市教育局把二十六中学定为北部重点发展学校,在各方面给予大力支持。学校先后荣获“河北省招生就业先进单位”、“河北省旅游行业规范培训单位”、“邯郸市文明单位”, “教学工作先进单位”、“德育示范学校”、 “职业教育先进单位”、“综合治理红旗单位”、“五四红旗团委”、 “法制教育先进学校”、“安全文明单位”、“A级和谐校园”、“ 市级劳动保障守法诚信示范单位”等称号百余项。

2009年春季招生简章

我校创办于1980年,学校占地面积52亩,教职工162人(中、高级职称占87%,在读研究生20人),现有教学班49个,住校生1000余人,在校生2500多名。08年市教育局投巨资装备我校,使得学校环境更加幽雅,彰显办学品位。有足球、篮球、羽毛球、乒乓球场地及塑胶运动场;学校设有全新装备的图书馆、阅览室、高标准理、化、生实验室;有400台奔腾Ⅳ组成的四个微机室、液晶投影仪大屏幕电教室、计算机网络系统、多媒体网络教室、语音室、形体房、琴房、画室、全市大的旅服模拟室、导游室、服装实习工厂(各类缝纫设备195台)等教学设施。学校以“有爱心、有教养、会学习、有特长”为育人目标,除了为学生开设实用性强的国颁课程外,还开设多门选修课,并设有20余个学生社团,如:书法、美术、舞蹈、拳击、跆拳道、广播站、篮球队、足球队、周末影院等。校园生活丰富多彩。省市领导多次到我校视察工作,并给予高度评价。

全市就业率高 旅游专业:为黄粱梦、市博物馆、赵苑旅游区、北京台湾饭店、中央统战部培训中心、中直机关培训中心、北京广州大厦、国家广电局培训中心、长城饭店、民族文化宫等培养了2000余名高素质旅游专业人才,全部录用。民航专业:为北京首都机场、上海浦东国际机场、深圳宝安国际机场等培训三届150余名学生就业;计算机专业:连续七届毕业生3500余人,被市移动、联通、电信局及北京联想、长城、方正、宏图大展等计算机公司,上海达丰、苏州台湾中达电子、飞利浦电子、华硕电脑、高创电子、明基电通、可成电子等合资企业录用;服装专业:毕业生1000余人被我省市多家服装公司及上海浦东高新技术开发区、青岛保税区录用;幼师专业:毕业生850人已在我市18家幼儿园就业。我校所招专业均签订就业协议,依托力强,就业前景广阔。

今年毕业生本着“双向选择”的原则,已全部与用人单位签订就业协议,走上工作岗位。

特别提示

一、我校今年所招职业中专、普通中专均实行登记入学制度,应往届初中生兼收。

二、我校今年所设专业均负责安排工作,签订安置工作协议,毕业即就业、就业即高薪。

三、我校提供优良食宿条件,校内住宿,封闭管理,专人负责,安全经济。

四、第三学年我校集体组织学生在北京、上海、苏州、深圳、邯郸等我校实习基地带工资实习(包吃住、月工资不低于1000元)。

五、学生毕业颁发省教育厅中专毕业证,国家承认学历,享受相关待遇,在校期间各专业可办理全国通用的《职业资格证书》、《就业失业登记证》、《务工证》、《导游证》等资质证书。

六、我校免收报名费,缴纳第一学年学费,普专2300元,职专1400元,预交书费300元(多退少补),住宿费200/年。

七、我校对口高考上线率为98%。今年入学的旅游、计算机、服装、影视专业的学生毕业时既可参加全省对口升大学考试,又可参加全国普通高校高考。

八、凡今年初中应届毕业生前200名到我校报名缴费的,学费减免200元,优先选择专业。

九、职业中专与普通中专的区别:1.学费标准不同;2.普通中专毕业时颁发报到证。

十、我校今年继续执行国家对中职生的助学金资助政策,凡报考我校的学生将享受每人每年1500元的资助。

学校地址:市中华北大街北仓库路14号。市内乘3路或33路公共汽车,新东站可乘64路、59路公共汽车26中、五职中站下车即到。

人:李树森 许艳梅 段振海

即日起可到我校报到、面试、注册、交费(缴纳第一学年学费、书费),2009316日(星期一)开学。

随时报到,随时插班上课。春季入学,春季注册,春季毕业。

邯郸市第五职业中学(26中)2009年春季招生专业简介

专业名称

类别

名额

学制

主要课程

联办单位及毕业去向

历年毕业生录用

每年

学费

计算机

网络技术

职专

50

三年

网络操作、计算机网络运用、网络工程、C语言程序设计、数据库应用、信息系统、操作系统、office办公软件等

为北京联想、长城、北大方正、中国联通、中国电信及我市各大计算机公司培养,可考BTEC证书。


1400

普专

50

2300

计算机通讯与话务

职专

50

三年

微型计算机原理与应用、BASIC语言程序设计、数据库应用技术、电子线路、电子通讯基础等

面试入学,为我市移动、联通、电信及北京联通、移动、电信定向培养


1400

普专

50

2300

计算机应用与外设维修

职业中专

50

三年

商务英语、计算机维修、商业信息应用基础、微机基础、磁盘操作系统、网络与通讯、商务应用文、办公自动化、计算机应用软件等

为上海金桥出口加工区、外高桥保税区、苏州工业园区及我市高新技术开发区定向培养


1400

计算机

创意及

广告设计

职业中专

50

三年

CAD、三维动画3DSPHOTOSHOPAUTHORWARE、广告摄影、电视广告、广告方案写作、电脑图文设计

为北京、天津、上海及我市各广告传媒公司、报社、杂志社、出版社、影视公司、网站媒体公司培养。可承当广告设计师、平面设计策划师、机构形象设计师工作


1400

计算机

新媒体

动画设计

职专

50

三年

动画基础、轨迹视图应用、路径动画控制、VIDEOPOST的使用、动画控制器、动画的渲染与合成等

为公司企业新闻媒体从事相关的商品包装、广告设计、CI策划、影视制作、网站美工、展览公司和城市规划工作


1400

普专

2300

中英文

职专

50

三年

导游业务、旅游资源学概论、旅游政策法规、英语听说(外教授课)、旅行社管理、客源国概论

面试入学,与市旅游局联办,为我省市各旅游景点,旅行社培养具有专业导游员资格的人才。在校期间可办理《导游证》。

98%

1400

普专

2300

旅游服务

与驾驶

职业中专

50

三年

旅游应用文、旅游概论、中心礼仪、客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅游英语、汽车驾驶、摄影等。

与省市旅游局联办,为国家统战部、解放军总政、广电总局、中化总公司、国家烟草专卖局等中央大部委培训中心培养。


1400

艺术幼师

职业中专

50

三年

声乐、钢琴、手风琴、电子琴、舞蹈、美工、英语、计算机、书法、幼儿心理、幼儿卫生、幼儿教育、六科教学法

面试入学,为我市幼教系统培养素质良好,具有音乐、舞蹈、美术专长的幼儿园教师及文艺骨干(已与用人单位签订就业协议)


1400

民航乘务

空港服务

普通中专

50

三年

民航乘务、英语教程、民航乘务员礼仪、旅游心理学、旅游服务与管理等。

面试入学(对身高及相貌有要求)与北京昌平职业学校强强联办,毕业生安排在北京首都机场、上海虹桥机场、浦东国际机场、深圳宝安国际机场等空乘或地勤就业

98%

2300

服装设计与工艺(CAD

职业中专

80

二年

服装结构制图、服装设备、服装美术、服装制作工艺、服装电脑CAD制作

与市劳动局联办,与邢台高职服装系联办,毕业安排在省内外服装企业就业,可赴日研修、工作,为青岛保税区服装企业定向培养。


1400

影视艺术

普专

100

三年

播音主持、影视表演、影视编导

面试入学,可参加普通高考,升入艺术院校深造;也可随剧组演出或推荐到艺术团体就业。


2300

00九年二月一日

邯郸市第五职业中学(26中)邯郸市旅游职业学校
高中后一年制导游员资格考证班
招生简章
一、招生对象
应往届高中毕业生及同等学历者,身体健康,男女不限,热爱导游事业、适应导游需求的基本知识及语言能力。
二 、学制:一年
三、开设科目
严格按照省导游资格考试内容培训,具体科目为:
(1)导游基础知识。(2)导游综合知识。(3) 语言技巧。(4) 景点知识。(5) 应变知识。(6) 接待礼仪。
四、师资及办班优势:我校是全市一家国办旅游学校,自92年开办导游专业以来,已为省市旅游行业培养专职导游员1600余人。我校师资均具有国家级导游员培训资质,教学经验丰富,他们长期从事导游考试教育工作,实现考证的高通过率。
五、收费标准:2300元/生年。
六、待遇及毕业去向
学生毕业时,颁发普通中专毕业证,享受国家资助金1500元。就业去向:为省市旅行社、景区、景点培养专职导游员,我校负责对口安置工作,就业率高。
七、学校地址:市中华北大街北仓路14号。市内乘3路或33路公共汽车,新东站可乘64路、59路公共汽车26中、五职中站下车即到。
联系人:李树森  许艳梅  段振海   王敏   李晓科
即日起可到我校报到、面试、注册、交费,2009年8月30日──31日报到,9月1日开学。可随时报到,随时插班上课。
邯郸市第五职业中学
2009-6-1

学校地址:邯郸市中华北大街北仓路14


全国统一招生热线: 400-619-8866


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