锦州市体育运动学校招生简章

已阅[2807]次 [2023-05-31]

·辽宁省中等职业教育改革发展示范校

·就业/升学双选择

·入学当天签订升学/就业协议

·半军事化、全封闭管理

·在校期间统一制服，配备专职班主任

·毕业颁发国家承认、网上可查的全日制中专文凭

·在校期间可参军入伍

一、锦州市体育运动学校简介

锦州市体育运动学校始建于1987年，是经辽宁省政府批准成立的锦州市一所全日制普通中等体育专业学校。建校以来，培养了包括奥运冠军张宁、张杨杨等多名世界冠军和近千名合格的体育专业人才，向国家和辽宁省输送了1000多名优秀运动员。学校于1997年、2004年、2008年、2012年和2016年先后五次被国家体委和国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地”。学校拥有一支高素质的教师、管理人员队伍，设有中专、初中两个教学部，面向全省招生。

近年来，学校的教学、科研和训练场馆设施不断完善，即拥有教学楼、科研所、学生公寓、运动员食堂和完备的科研、电教设施设备，又拥有包括塑胶田径场、室内田径馆、乒乓球馆、篮球馆、举重馆、柔道馆、跆拳道馆、羽毛球馆、射击馆、射箭馆、游泳馆和网球场在内的体育设施群，并根据学校现有招生专业，校企共建校内外工业智能机器人实训基地、航空高铁模拟舱实训基地、物联网安全实训室、AI智能交通实训室、影视音多功能摄影棚等各类专业实训实操基地，为深入贯彻全国职业教育大会精神，推动职业教育高质量发展，加快构建现代职业教育体系，培养高水平的技能人才，创造了良好的条件。

二、锦州市体育运动学校招生专业

（应、往届初中毕业生均可报名）

三、锦州市体育运动学校专业介绍

计算机（软件测试方向）

培养目标

本专业面向IT行业，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有必须的文化知识和良好的心理素质，掌握本专业的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，熟悉计算机及局域网络的维护和应用开发，能适应计算机网络的工程设计、安装调试、管理维护、销售、网页设计与制作等岗位的需要，并具有本专业职业生涯发展能力的，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

主要课程

1、公共基础课程：生活经济与就业创业、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、语文、数学、英语、计算机应用基础、音乐、体育与健康。

2、专业课程：文字录入、Office实用教程、Windows10操作系统、计算机硬件基础、计算机组装与维修、计算机网络基础、Windows Server 2008配置与管理、Physon、HTML语言。

行业前景

1、互联网和金融行业软件测试工程师需求最多。

2、软件质量要求，专业软件测试人才需求量越来越大。

3、职业入门快、薪酬高，工作1-2年后，月薪可达到9000-13000元。

4、职业寿命长、发展空间广阔，“90后”成为软件测试从业人员的主力军。

5、职业涉及软件类各行各业，为多元化发展奠定基础。

航空服务

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有扎实的文化基础知识和初步的航空服务英语语言能力和空中乘务、地勤服务等初步专业知识的技能型人才；为高等学校“空中乘务”专业（大专）输送综合素质较高的学生。

主要课程

1、文化课：数学、语文、计算机基础、实用英语、职业道德、思想道德与法律基础、职业规划、心理健康、体育、形体、毛泽东思想概论。

2、专业基础课：民用航空航线、航空服务心理、民航概论、英语口语训练、口语交际训练。3、专业核心课：民航安全与应急处理、航空服务英语、航空设备服务与操作、航空客户服务、机场服务概论、航空服务礼仪、航空旅客运输、危险品运输。

办学特色

1、校内实训：客舱服务技能训练，服务礼仪、机场地面情境实训、就业面试实训。

2、顶岗实习：组织学生在航空公司、机场及其他企业顶岗实习，建立校企共享，共赢运营机制，确保企业参与专业建设的积极性，完成学生岗住技能的培养，共同探索航空服务人才培养的新举措。

3、假期综合实践活动：航空服务专业学生利用假期到实习机场，进行暑运的引导和服务工作。4、第二课堂：在学期内学校组织学生进行技能竞寨、专业知识比赛、英语口语比赛、礼仪形象展示、周考汇报等，通过第二课堂进行达到以评促教，以评促学的目的。

艺术设计与制作（元宇宙数字特效方向）

培养目标

本专业面向IT行业，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有必须的文化知识和良好的心理素质，掌握本专业的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力。掌握较强的艺术设计理论知识和实践能力，具有扎实的专业知识和专业基本素质，熟练掌握建模、绘制贴图、渲染、特效制作、动画编辑等流程和方法，并能在实践中熟练运用信息技术的中等职业技术人才。

主要课程

1、公共基础课程：生活经济与就业创业、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、语文、数学、英语、计算机应用基础、美术、体育与健康。

2、专业课程：文字录入、Office实用教程、Windows10操作系统、计算机硬件基础、计算机组装与维修、计算机网络基础、场景美术建模与制作、PBR材质设计与制作、游戏影视场景美术渲染技术、游戏影视动画镜头制作和特效制作、虚幻引擎VR实践。

职业范围与职业资格

1、就业面向的行业：游戏、直播、影视、医疗、旅游、医疗、教育、商业、工业、军事等。

2、主要就业单位类型：互联网、媒体、游戏开发设计、教育培训、影视、娱乐公司。3、主要就业部门：开发设计部、开发维护部、影视部、运营管理部、产品策划部、销售部门等。

4、从事的工作岗位：VR模型制作员（师）、VR动画制作员（师）、VR演示制作员（师）、VR游戏开发员（师）、VR UI开发员（师）、VR系统设备调试维护员（师）。