洛阳绿业信息中等专业学校2024年招生简章

已阅[6788]次 [2023-06-09]

一、洛阳绿业信息中等专业学校简介

洛阳绿业信息中等专业学校位于千年古都——牡丹花城——丝路起点——洛阳，是经河南省教育厅备案批准、洛阳市教育局直属管理，以“工学交替、产教融合”为特色的全日制中等专业学校。学校占地面积150亩，东望夏都遗址，南依万安山脉，西临龙门石窟，北贴伊洛河畔，物华天宝，人杰地灵。

办学理念先进，注重知行合一。始终坚守为党育人、为国育才的办学宗旨；秉承立德树人、德技双修的校训；弘扬求真务实、开拓进取的校风；坚持让学生成才、让家长满意、让社会认可的办学目标；坚持立足洛阳市，服务都市圈，校企双联合，培养新人才的办学定位。学校自1993年创办以来，累计为社会各界培养合格人才6万余人。

办学模式科学，师资力量雄厚，采用军事化封闭管理。注重学生德智体美劳全面发展，深化校企合作、工学交替，不断增加实操实训课程比重，真正做到让学生学以致用、知行合一。学校深化教师队伍建设，中高级职称和双师型教师占比65%以上，本科及研究生学历占比95%以上。

立足区域经济，打造特色专业，始终以服务地方经济发展为己任，培养适应洛阳经济建设、社会发展的高素质技术技能复合型人才。根据洛阳市电子商务新规划与"中原声谷"及打造中部地区"直播电商之都"的发展思路，致力于打造电子商务、直播电商、计算机信息技术、市场营销、客户信息服务等符合区域经济发展和市场人才需求的特色专业。

入学即入职，毕业即就业。学校与洛阳万茗堂电子商务有限公司及中视购物深度合作，联合办学，共同打造省级产教融合实训基地，让学生不出校门即能参与生产经营活动，真正做到毕业即就业。对于在学校毕业后，入职万茗堂的在职员工，万茗堂有专项育才计划，真正做到工作与学历提升两不误。

考大学，上名校，实现大学梦。对于有学历提升需求的学生，学校设有特色升学班，与省内外知名高校强强联合，签订定向输送协议，通过对口升学、普通高考、单招考试等多种形式，提升学生学历，助力学生考大学、上名校。

站在新的历史起点，学校将全面贯彻落实党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，强化使命担当，厚植特色优势，加深内涵建设，传承工匠精神，全面提高中职人才培养水平和社会服务能力，助力洛阳市加快副中心城市建设，奋力谱写新时代更加出彩绚丽的篇章。

二、洛阳绿业信息中等专业学校办学理念

绿业校训：立德树人、德技双修；

绿业校风：求真务实、开拓进取；

办学宗旨：为党育人、为国育才；

办学目标：让学生成才、让家长满意、让社会认可；

办学定位：立足洛阳市、服务都市圈、校企双联合、培养新人才；

人才培养模式：军事化+家庭化+专业化+职业化

军事化

打造学生执行力，培养良好的学习生活习惯

家庭化

营造良好温馨的生活氛围，让学生感受到家的温暖

专业化

培养学生专业技能，为实现顺利就业打下坚实基础

职业化

注重学生职业道德、职业素养、职业心态等综合素质的培养和提升

三、洛阳绿业信息中等专业学校办学特色

产教融合

随着国内教育的改革，近年来，国家大力发展职业教育。2018年教育部在《职业学校校企合作联合促进办法》中明确指出：产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式。学校积极响应政府号召，紧跟国家步伐，落实相关政策，与知名企业深度融合共建实训基地。并邀请具有实战经验的企业优秀管理层参与到学校教学工作，协同育人，在提升学生能力、解决学生就业的同时，为社会提供了大量的专业型、技能型、实用型人才。真正的体现了入学即入职，毕业即就业。

产教融合、校企联合是学校特色办学模式。可实现学生不出校门，即可感受真实的企业环境。

产教融合是指职业院校根据所设专业积极开办专业产业，把产业与教学密切结合，相互支持、相互促进，把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业型经营实体，形成学校与企业浑然一体的办学模式。

2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：产教融合、校企一体的办学模式为当前职业学校开辟了一条新的发展之路。有利于激发学生的创造力、创新力，并为学生工读结合、勤工俭学创造条件，能有效的解决社会人才供给侧与产业需求侧之间的矛盾，提高学生的就业率及就业质量。

2017年同年发布的《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》中再次强调：推进产教融合人才培养改革。

坚持职业教育校企合作、工学结合的办学制度，大力发展校企双制、工学一体。全面推行现代学徒制和企业新型学徒制，推动学校招生与企业招工相衔接，校企育人的 "双重主体"，学生学徒"双重身份”，学校、企业和学生三方权利义务关系明晰。实践性教学课时不少于总课时的50%。

2022年5月《中华人民共和国职业教育法》正式颁布实施。职业教育法首次提出：“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径”。产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式，也是办好职业教育的关键所在。

同时以立法的形式规定：国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育。建立健全适应经济社会发展需要现代职业教育体系，产教深度融合。

此次《职业教育法》的全面修改，不但协调了各方优势资源，解决了人民群众最关心的现实问题，体现了职教战线广大师生、院校、社会各界的意愿，还充分反映了职业教育特色需要。这必将有利于提升职业教育的认可度，塑造社会共识，为发展中国特色现代职业教育夯实基础。

学校为响应国家号召，深化产教融合，办好职业院校，顺利实现学生“入学即入职、毕业即就业”的目标。结合自身优势与洛阳万茗堂共建电子商务实训基地、直播电商实训基地。并且联合企业通过师资共享，教材共编，协同育人的人才培养模式，践行《职业教育法》中提到的新型学徒制。

绿业学校和万茗堂“校中有企、企中有校”的运营模式，对深度实行产教融合、校企联合协同育人，具有得天独厚的绝对优势。

自产教融合项目启动以来，学校为社会培养了大量的直播电商、电子商务、计算机信息技术、客户信息服务等专业的实用性人才。

真正的实现了让学生成才，让家长满意，让社会认可的办学目标。

与学校合作的部分企业

万营堂企业简介

万茗堂成立于2012年，总部位于北京国家新媒体产业基地。是一家集文化创意、设计研发、媒体传播、文化交流、客户服务、互联网电商、直播电商等为一体的多元化、综合性的中国文化创意酒类运营平台。于2015年作为洛阳市招商引资企业入驻洛阳市伊滨区。

经过十余年的发展，万茗堂已经成为洛阳市重点企业。业务范围辐射全国。自2017年以来连续六年荣获亚洲品牌500强殊荣，品牌价值超过400亿。由于在电商领域的突出表现，万茗堂于2021年被河南省商务厅评为“省级电子商务示范企业”。同时万茗堂积极响应国家号召，推进校企联合、产教融合，与学校共建电子商务实训基地和直播电商实训基地，致力于实用性人才培养。被河南省发改委、河南省教育厅联合评为“河南省首批产教融合型企业”。

万营堂企业文化

企业愿景：做中国文创生活的领跑者

企业使命：文化进万家

企业价值观：以人为本、客户至上、继承开拓、抱诚守真

企业荣誉：产教融合及电商专业的优势

为增强校企合作、深化产教融合，打造培养电商产业实用型人才的新模式，构建人才输送渠道，满足电商产业人才需求。万茗堂与学校共建了可容纳500名学生同时实训学习的电子商务实训基地和20余个直播电商实训基地，并为实训基地学生安排多名从业经验丰富的实训老师进行培训指导。从而实现企业与学校在实训实习、招生就业、课程研发、创业创新、“双师型”教师的培养等方面展开更广泛的合作。

产教融合讲师

干万育才基金

为践行国家产教融合政策，发挥企业主体办学作用。2023年万茗堂斥资1000万元成立专项育才基金，与洛阳绿业信息中等专业学校达成“双元育人”战略合作。在全省范围内优选500名符合未来产业发展的优秀初中毕业生，通过学分制管理和产教融合精准化人才培养方案，力争在三年时间将500名学生培养成为年薪超过10万元的优秀员工。

绿业实训基地

为彻底解决学生就业问题，为优秀毕业生创造良好创业环境，万茗堂拟建设占地141亩的万茗堂文创产业园。

该项目将以万茗堂为龙头企业，预计引入并带动上下游企业100余家入驻该产业园，将创造6000人的就业岗位。

万茗堂文创产业园

高考升学

自中考改革之后，国家实行人才分流政策，中考录取率保持在50%左右。为帮助未能考上普通高中的学生实现大学梦，学校设有高考升学班，与众多省内外知名高校达成战略合作关系，签订人才定向输送协议，并挑选经验丰富的优秀高校老师任教对学生进行重点培养，通过普通高考、对口升学、单招考试等多种形式创造机会，助力学生早日考入理想大学。中职学生毕业后，通常面临两种选择，一是直接找工作，二是继续提升学历。对于业务能力、动手和实践能力较强的学生来说会选择直接就业。但是对于部分有大学梦的学生而言则选择继续升学，毕竟在竞争如此激烈的社会中，想谋求更好的发展，学历同样是很重要的敲门砖，选择继续提升学历，对于中职生来说无疑是一条比较好的道路。

从历年高考报考数据来看，2022年河南省普通高考报名人数达到125万，普通高考升学压力巨大。而通过中职升学进入大学校门，则是另外一种实现大学梦的途径。

在传统印象中，普通高中就是“升学教育”，职业学校则是“就业教育”，二者就像两条平行线，没有交集。2008年以前，职业教育是"断头教育"，中职生中只有5%的人能上高职院校，很多想继续发展的学生没有机会。而如今的职业教育"立交桥"越建越畅通。实施新考后，中职生可通过统一高考、高职提前招生、单独考试招生3种路径进入高校。

为助力学生成长，打通升学渠道，让学生顺利进入高校，实现大学梦。学校与洛阳职业技术学院为推动职业教育发展、培养高技术技能人才，于2023年3月签订了“3+2分段制高等职业教育联合办学协议”。共同培育电子商务、直播电商人才。报名学校“3+2”大专班的学生，三年后可直接进入洛阳职业技术学院读大学。

洛阳职业技术学院是洛阳市政府举办和管理的唯一一所公办全日制普通高等职业院校，是河南省优质高等职业院校、河南省文明校园、河南省职业教育特色院校。

随着《职业教育法》的颁布实施，中职学生的的升学通道被彻底打通。完全可以通过未来的职教高考实现从中职到大专再到本科、研究生甚至博士生的求学之路。

2022年学校通过单招和对口升学考入大学的部分考生

四、洛阳绿业信息中等专业学校专业介绍

专业名称招生信息核心课程升学途径就业方向

普通高考班学   制：1年学   历：中专招生对象：高中毕业生招生计划：50人

普通高中文化课(语文、数学、外语、政治、历史、地理)+专业课

普通高考职教高考

计算机应用学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：200人
办公自动化、平面设计、广告设计、室内装潢设计、电脑组装与维修

职教高考
平面设计师、影楼设计师、室内设计师、电脑维系员

计算机室内装潢设计学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：100人计算机基础、室内设计制图、素描、色彩、速写、手绘效果图、三大构成、室内装饰设计、室内装饰材料等

职教高考
室内外设计师、小区规划、展示设计、多媒体制作等

计算机网络大数据与人工智能学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：50人
计算机基础、数据科学与大数据技术、人工智能、大数据管理与应用等

3+2职教高考
网店运营、网络客服、  产品经理、数据分析师、网络美工

客户信息服务学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：100人
心理学、商务礼仪、电话营销基础、客户心理分析、CRM软件训练、呼叫平台操作

职教高考呼叫中心客服、呼叫中心质检、管理师、呼叫中心主管、呼叫中心培训讲师

电子商务学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：200人
电子商务理论基础、电子商务技术、网站运营、市场营销、跨境电商

3+2职教高考
网店运营、网络客服、  产品经理、数据分析师、网络美工

电子商务与物流学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：100人
电子商务、物流基础与物流运输管理、零售学、商品学、物流企业管理、商务谈判等

3+2职教高考呼叫中心客服、呼叫中心质检、管理师、呼叫中心主管、呼叫中心培训讲师

直播电商服务学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：100人
沟通技巧、销售技巧、直播电商平台运营、微信公众号推广

3+2职教高考

平台主播、主播助理、直播策划、直播运营

工艺美术
(平面设计)

学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：50人计算机应用、公共艺术、素   描、色彩、构成基础、图形   图像Photoshop、、illustr   ator、图形创意、包装设计、广告设计、标志设计、vi设计、字体设计

职教高考
广告动画制作员、图形  图像制作员、平面设计  师、动漫游戏设计师、手机软件制作员、数字绘画制作员

艺术设计与制作

学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：50人公共艺术、中华优秀传统文化、设计素描、色彩、三大构成、基  础图案、图形创意、illustraor  Cc、Photoshop、平面广告设计、 Ul设计、设计手表现、字体设计  与标志设计、中国工艺美术简史  设计/概论、文创与手工艺、民间艺术、插画艺术设计、摄影基地

职教高考

平面设计师、UI设计师、室内设计师、软装设计师、美工、设计师助理

播音与主持

学   制：3年学    历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：50人

广播播音与主持、电视播音与主持、播音发声、即兴表达、普通话语音、播音学概论、形  体礼仪、新闻采编、形象造型与化妆、影视配音艺术

职教高考

影视配音、广告配音、文化团体、大型企事业  单位、IT产业的新闻播  音、社会生活中各类庆典、各种节目的主持等

舞蹈表演(幼教)
学   制：3年学    历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：50人
教育社会学、儿童文学、幼  儿园课程、心理学、舞蹈、体育、音乐、人体生理、学前儿童卫生学、幼儿保健学

职教高考

幼师、幼儿园管理、家庭教育、保育员

音乐表演
学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：50人
视唱练耳、声乐、电子琴、形态与舞蹈、基本乐理、舞  台表演、音乐欣赏、和声基础、作品分析等

职教高考

音乐教师、家教、音乐演唱、音乐编辑、音乐制作

铁道运输服务学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：50人高铁乘务、地铁乘务、铁路电气化管理、铁路客运组织、货运组织、铁路信息技术应用

职教高考火车乘务员、高铁乘  务员、车站售票员、站台服务、铁道设备维护、车辆调度

形象设计学   制：3年学   历：中专招生对象：初中毕业生招生计划：50人

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